人教版八年级上册语文教案.pdfVIP

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人教版八年级上册语文教案ppt

教案可以帮助教师理高教学质量,以便更好地提升学生的学习成。下面给大

家整理一些人教版八年级上册语文教案ppt,方便大家学习怎么写人教版八年级上

册语文教案PPto

人教版八年级上册语文教案ppt篇1

一、教学目标:

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。

3、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。

二、整体感知,理清脉络。

这一环节布置学生刍由读书,在读书前,提出读书要求,让学生带着问题学习

的习惯.反馈中我设计了字、词、句的检查,由易到难,逐步上升.重视对学生

字、词、句的掌握,同时检查学生自学预习情况,并培养学生认真听的习惯。

三、品读课文

1一一4自然段,感悟作者的写作方法。

在这环节,让学生多读课文,思考问题。培养学生的朗读能力,并让学生自己

发现文章所写的白鹅的特点。能在自读中找出全文的中心句,同时让学生懂得过渡

段的作用,培养学生的分析能力。

在学习3、4两自然段时,我先指导学生学习第3自然段,然后放手让学生小

组合作学习第4自然段。在这环节里,我设计了让学生想像说话的内容,对学生进

行口语表达能力的培养。利用网络资源,让学生亲眼听到,看到鹅的叫声及鹅的步

态,来感受鹅的尽职勇敢。利用小组合作学习的方式,训练学生合作学习能力、独

立思考的能力及分析能力。在汇报过程中,我还鼓励学生大胆表演,模仿鸭和鹅的

步态,让学生从表演中感受鹅的高傲,理解课文内容。同时注重朗读指导,借助朗

读,让学生从读的过程中感受课文内容,理解课文内容。

四、巩固识字,书写难字。

这一环节,我首先让学生仔细观察,说说自己发现什么要提醒同学们注意的。

培养学生仔细观察,树立学生互相帮助、共同进步的思想。然后利用教育资源网络

教材指导书写较难的“餐”和“蹲”字,并让学生跟着书空,这样避免写错字。同

时培养了学生写字按笔画写的习惯。

五、说作业设计

我让学生积累课文中的优词语和精彩句段,培养学生随时积累,多背、多

抄、多积累的习惯。并布置学生仔细观察自己喜爱的动物,为后面的写作作准备。

人教版八年级.上册语文教案ppt篇2

教学目标

一、知识目标

1、了解“说”的特点。

2、能顺畅地朗读并背诵课文,初步培养文言文阅读的语感。

3、了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背

景。

能力目标

1、能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法。

2、学习本文托物言志的写法。

情感、态度、价值观目标

学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。

二、教学重点

1、反复诵读,疏通文意,背诵课文。

2、探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。

三、教学难点

理解运用“菊”和“牡丹”的映衬作用。

教学课时:一课时

课前准备

1.教师准备:课文的教学录音带,与课文有关的图片与资料,辅助教学的小黑

板。

2.学生准备:

①查找作者的有关资料及写作背景,了解“说”这一文体特点。

②朗读课文,借助注释及工具书疏通文意

教学过程:

指出加点词的意义答案

1、可爱者甚蕃蕃:多。

2、濯清涟而小妖。濯:洗。妖:丽而小端庄。

3、不蔓不枝。蔓:长枝蔓。枝:长枝节。

4、可远观而不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。

5、菊之爱,陶后鲜有闻。鲜:少。

6、宜乎众矣。宜:应当。

译句

1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。

2、我唯独喜爱莲从污泥中长出却

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