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教育信息化2.0推动下特殊教育教师专业成长路径研究报告.docx

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    教育信息化2.0推动下特殊教育教师专业成长路径研究报告参考模板

    一、教育信息化2.0背景下的特殊教育

    1.1特殊教育信息化发展的必要性

    1.2特殊教育信息化发展现状

    1.3特殊教育信息化发展面临的挑战

    二、特殊教育教师专业成长的关键要素

    2.1教育信息化素养的提升

    2.2教学能力的培养

    2.3心理辅导能力的培养

    2.4团队协作与沟通能力的提升

    三、教育信息化2.0背景下特殊教育教师专业成长的路径探索

    3.1信息化培训与专业发展

    3.2信息化教学实践与反思

    3.3信息化资源建设与共享

    3.4社会支持与协作

    四、特殊教育教师专业成长评价体系构建

    4.1评价体系构建的原则

    4

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