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《我的野生动物朋友》阅读测试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.蒂皮的出生地是（）

A.法国B.纳米比亚C.美国

答案：B。在《我的野生动物朋友》中，蒂皮出生在非洲纳米比亚的一个野生动物保护区，她的父母是专门拍摄野生动物的摄影师，她从小就生活在那里，与野生动物为伴。

2.蒂皮认为野生动物（）

A.很危险，要远离B.是她的朋友C.可以随意捕捉

答案：B。蒂皮在书中一直强调她把野生动物当作自己的朋友，她和大象、狮子、豹子等很多野生动物都有亲密的接触，她相信动物是善良的，只要友好对待它们，就能和它们和谐相处。

3.蒂皮给小狮子穆法萨喂奶时，穆法萨把她的手指当成了（）

A.玩具B.食物C.奶嘴

答案：C。书中描述蒂皮给小狮子穆法萨喂奶时，穆法萨把她的手指当成了奶嘴，紧紧含在嘴里，这体现了蒂皮和穆法萨之间亲密的关系。

4.蒂皮最喜欢的动物是（）

A.大象B.豹子C.长颈鹿

答案：A。蒂皮在书中多次表达对大象的喜爱，她和大象阿布建立了深厚的感情，认为大象是非常聪明、善良的动物，她还可以像对待朋友一样和阿布交流。

5.蒂皮和鸵鸟赛跑时，鸵鸟的速度（）

A.比蒂皮慢B.和蒂皮一样快C.比蒂皮快很多

答案：C。鸵鸟是速度很快的动物，蒂皮在和鸵鸟赛跑时，明显感觉到鸵鸟的速度比她快很多，这也让她对鸵鸟的速度有了深刻的认识。

6.蒂皮的父母是（）

A.医生B.摄影师C.教师

答案：B。蒂皮的父母是专门拍摄野生动物的摄影师，他们在非洲生活，用镜头记录野生动物的生活，这也为蒂皮创造了和野生动物亲密接触的环境。

7.蒂皮在和狒狒相处时，狒狒会（）

A.攻击她B.和她一起玩耍C.不理她

答案：B。蒂皮和狒狒相处得很融洽，狒狒会和她一起玩耍，它们之间有很多有趣的互动，这也体现了蒂皮和野生动物之间的友好关系。

8.蒂皮认为动物之间也有（）

A.等级制度B.感情C.语言

答案：B。蒂皮通过和野生动物的接触，发现动物之间也有感情，比如大象之间会相互照顾，狮子之间也有亲情和友情，她认为动物的感情和人类的感情是相似的。

9.蒂皮在非洲生活时，住的是（）

A.帐篷B.房子C.树屋

答案：A。蒂皮一家在非洲生活时，住的是帐篷，这样的居住环境更接近自然，也方便他们观察和拍摄野生动物。

10.蒂皮希望人们（）

A.捕捉野生动物B.保护野生动物C.远离野生动物

答案：B。蒂皮在书中一直呼吁人们保护野生动物，她认为野生动物是地球上的重要成员，应该和人类和谐相处，而不是被人类捕捉和伤害。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.蒂皮的全名是__________。

答案：蒂皮·德格雷。蒂皮·德格雷是这本书的主人公，她以自己独特的视角记录了在非洲和野生动物的生活。

2.蒂皮和大象__________是好朋友，她可以坐在它的背上玩耍。

答案：阿布。大象阿布是蒂皮非常要好的朋友，他们之间有着深厚的感情，蒂皮经常坐在阿布的背上，感受它的力量和温暖。

3.蒂皮在非洲和__________一起睡觉，它会用舌头舔蒂皮的脸。

答案：小狮子穆法萨。蒂皮和小狮子穆法萨关系亲密，她甚至会和穆法萨一起睡觉，穆法萨会用舌头舔她的脸，这体现了它们之间的亲密无间。

4.蒂皮认为动物是有__________的，它们和人类一样有喜怒哀乐。

答案：感情。蒂皮通过和野生动物的接触，深刻地感受到动物是有感情的，它们会开心、会难过、会害怕，就像人类一样。

5.蒂皮的父母在非洲拍摄野生动物的照片，他们希望通过照片让更多的人了解__________。

答案：野生动物。蒂皮的父母作为野生动物摄影师，他们拍摄照片的目的就是让更多的人了解野生动物的生活习性和生存状况，从而唤起人们保护野生动物的意识。

6.蒂皮在和变色龙相处时，变色龙会变成和周围环境一样的颜色，这是它的__________。

答案：保护色。变色龙通过改变自身颜色来和周围环境融为一体，这是它的一种自我保护方式，蒂皮在和变色龙接触时，观察到了这一有趣的现象。

7.蒂皮在非洲生活时，学会了用__________和动物交流。

答案：眼神。蒂皮认为眼神是和动物交流的重要方式，她可以通过眼神和动物传达自己的友好和善意，动物也能理解她的意思。

8.蒂皮最喜欢在__________上画画，她觉得这样很有趣。

答案：沙子。蒂皮在非洲的生活充满了乐趣，她喜欢在沙子上画画，用沙子创造出各种图案和形象。

9.蒂皮和鸵鸟相处时，鸵鸟会用它的__________轻轻地碰她。

答案：嘴。鸵鸟会用它的嘴轻轻地碰蒂皮，这是鸵鸟和蒂皮互动的一种方式，也体现了它们之间的