幼儿园植树节标准教案分享《快乐的植树节.pptxVIP

幼儿园植树节标准教案汇报人：

目录01植树节的由来04活动准备02活动目的03教学目标05具体教学步骤06活动总结

植树节的由来01

节日的历史背景1872年，美国威斯康星州的摩尔顿先生首次倡导植树节，以鼓励人们植树造林。美国植树节的起源1971年，联合国粮农组织提出设立“世界森林日”，后演变为国际植树节，旨在提高全球植树造林意识。国际植树节的发展1981年，中国第五届全国人大第四次会议决定将每年的3月12日定为植树节，以纪念孙中山先生。中国植树节的确立010203

植树节的意义通过植树活动，鼓励社区居民尤其是儿童参与，增进邻里关系，共同为环境贡献力量。促进社区参与植树节提醒人们关注自然环境，增强植树造林、保护森林的环保意识。提升环保意识

活动目的02

增强环保意识通过植树活动，让孩子们从小养成爱护植物、保护环境的良好习惯。培养爱护自然的习惯01通过讲解植物对生态系统的贡献，让孩子们认识到生态平衡对地球的重要性。理解生态平衡的重要性02通过观察树木生长，让孩子们感受自然之美，激发他们对自然环境的热爱和欣赏。激发对自然美的欣赏03通过实践活动，教授孩子们基本的植树技巧和环保知识，增强他们的环保意识。学习环保知识和技能04

体验劳动乐趣通过参与植树，孩子们学会照顾植物，培养起对生命的尊重和责任感。培养责任感孩子们亲手种植树木，近距离接触大自然，体验劳动带来的成就感和自然之美。感受自然之美在植树活动中，孩子们需要相互协作，共同完成任务，从而学习团队合作的重要性。学习合作精神

教学目标03

认识植树节通过故事和图片，向孩子们介绍植树节的历史背景和设立初衷，培养环保意识。了解植树节的由来01通过互动游戏和讨论，让孩子们理解植树对环境的积极影响，激发他们参与植树的兴趣。学习植树节的意义02

学习植树的基本知识增强环保意识促进社区参与01植树节提醒人们关注自然环境，通过植树活动增强公众的环保意识和责任感。02植树节活动鼓励社区居民共同参与，增进邻里关系，共同为美化环境作出贡献。

培养团队合作精神通过故事和图片，向孩子们介绍植树节的历史背景和它在中国的发展。了解植树节的由来讲解植树对环境的重要性，以及它如何帮助改善气候和保护生态平衡。认识植树节的意义

激发爱护自然的情感通过植树活动，让孩子们了解劳动的重要性，培养他们的责任感和对自然的尊重。培养责任感家长与孩子一同参与植树，增进亲子间的沟通与合作，共同体验劳动带来的乐趣。增进亲子互动在植树过程中，孩子们可以观察植物生长，激发他们对自然界的探索兴趣和好奇心。激发探索兴趣

活动准备04

准备植树工具通过植树活动，让孩子们了解自然环境对人类的重要性，培养爱护自然的意识。认识自然的重要性通过观察和照料小树苗，孩子们可以学习植物的生长过程，理解生态平衡的意义。学习植物生长知识让孩子们亲手参与植树，体会到自己对环境的贡献，增强他们的责任感和参与感。培养责任感和参与感通过实践活动，孩子们能将环保理念转化为日常行为，如节约用水、不乱扔垃圾等。激发环保行为习惯

选择合适的树苗通过故事和图片，向孩子们介绍植树节的历史背景和设立初衷，培养环保意识。01了解植树节的由来通过互动游戏和讨论，让孩子们理解植树对环境的重要性，激发他们参与植树活动的兴趣。02学习植树节的意义

安全教育与指导植树节提醒人们关注自然环境，通过植树活动增强公众的环保意识和生态责任感。提升环保意识植树节活动鼓励社区居民共同参与，增进邻里关系，共同为美化环境作出贡献。促进社区参与

具体教学步骤05

导入植树节知识011872年，美国威斯康星州的MasonL.Bruce倡导植树造林，首次提出设立植树节。021981年，中国全国人大常委会决定将每年的3月12日定为植树节，以纪念孙中山先生。031971年，联合国粮农组织提出设立“世界森林日”，旨在提高全球植树造林的意识。美国植树节的起源中国植树节的确立国际植树节的推广

植树操作演示培养责任感01通过植树活动，让孩子们了解劳动的重要性，培养他们的责任感和对自然的尊重。增进亲子关系02家长与孩子一起参与植树，共同完成任务，有助于增进亲子间的沟通和理解。激发创造力03在植树过程中，孩子们可以发挥想象力，设计自己的小花园，激发他们的创造力和想象力。

分组进行植树活动植树节提醒人们关注自然环境，通过植树活动增强公众的环保意识和责任感。提升环保意识01植树节活动鼓励社区居民共同参与，增进邻里关系，共同为美化环境作出贡献。促进社区参与02

植树后的维护教育了解植树节的由来通过故事和图片，向孩子们介绍植树节的历史背景和设立初衷，培养环保意识。0102学习植树节的意义通过互动游戏和讨论，让孩子们理解植树对环境的积极影响，激发他们参与植树的兴趣。

创意环保小制作培养爱护自然的情感通过植树活动，孩子们能亲手种植树木，从而培