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中班科学标准教案好玩的石头,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人：

CONTENTS04活动设计03教学方法02教学内容01教案目标05评估与反馈

教案目标PART01

认知目标通过观察和分类活动，孩子们能够识别常见的石头种类，如鹅卵石、花岗岩等。认识不同类型的石头通过实验和讨论，孩子们将了解石头的硬度、颜色、形状等基本特性。理解石头的特性

技能目标通过观察不同类型的石头，孩子们能够学会基本的分类技能，如按颜色、形状或大小。观察与分类通过简单的实验，如水的浮沉实验，孩子们能够探究石头的物理性质。实验与探究孩子们能够使用简单的词汇描述石头的特征，并尝试记录他们的发现。描述与记录

情感目标通过观察石头的形状、颜色，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣引导幼儿了解石头在自然界的作用，培养他们保护环境、珍惜资源的情感。增强环保意识

教学内容PART02

石头的种类根据石头的形成方式，可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。01石头按其主要成分可以分为石英岩、石灰岩、花岗岩等不同种类。02石头的颜色和纹理各异，如大理石的白色纹理、玄武岩的黑色等。03石头的用途广泛，如建筑用的花岗岩、装饰用的玉石、工业用的石英等。04按形成方式分类按成分分类按颜色和纹理分类按用途分类

石头的特性石头的种类根据成分和形成过程，石头分为火成岩、沉积岩和变质岩等不同种类。石头的用途石头在建筑、雕塑、装饰等领域有着广泛的应用，如大理石用于制作雕像。

石头的用途石头的种类石头的硬度01根据成分和形成过程，石头分为火成岩、沉积岩和变质岩，各有不同的外观和特性。02石头的硬度不同，如花岗岩硬度高，而石灰石则相对较软，易于雕刻和加工。

石头的保护孩子们将学会观察石头的形状、颜色，并尝试按特征对石头进行分类。观察与分类引导孩子们通过简单的实验，如水的浮沉实验，探究石头的性质。实验与探究通过讨论和绘画，孩子们能够描述自己找到的石头的特点，并用语言表达出来。描述与表达010203

教学方法PART03

讲授法通过故事和实验，向孩子们介绍石头是如何在自然界中形成的，例如沉积岩、火成岩的形成。理解石头的形成过程通过观察和分类活动，让孩子们了解石头的多样性，如砂岩、花岗岩等。认识不同类型的石头

探究法通过观察不同石头的形状、颜色，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣01引导幼儿了解石头的用途，教育他们珍惜资源，培养保护环境的情感。增强环保意识02

活动设计PART04

观察石头按形成方式分类根据石头的形成方式，可以分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。按用途分类石头根据用途不同，可分为建筑用石、雕刻用石、宝石等。按成分分类按颜色和纹理分类石头按其主要成分可以分为石英岩、石灰岩、花岗岩等不同种类。石头的颜色和纹理多种多样，如大理石的白色纹理、玄武岩的黑色等。

分类石头通过观察和分类活动，让孩子们了解石头的多样性，如砂岩、花岗岩等。通过故事和实验，向孩子们介绍石头是如何由矿物质聚集和地质作用形成的。认识不同类型的石头理解石头的形成过程

创意石头画01通过观察石头的形状、颜色，激发幼儿对自然世界的好奇心和探索欲。02引导幼儿了解石头在自然界的作用，培养他们保护环境、珍惜资源的情感。培养观察兴趣增强环保意识

石头保护宣传通过观察不同类型的石头，孩子们能够学会如何根据颜色、形状和大小对石头进行分类。观察与分类01孩子们能够使用简单的词汇描述石头的特征，并尝试记录下他们的发现。描述与记录02通过简单的实验，如水的浮沉实验，孩子们能够探究石头的性质，并理解基本的科学概念。实验与探究03

评估与反馈PART05

学生表现评估根据成分和形成过程，石头分为火成岩、沉积岩和变质岩等不同种类。石头的种类石头在建筑、雕塑和装饰等领域有着广泛的应用，如大理石用于制作雕像。石头的用途

教学效果反馈根据成分和形成过程，石头分为火成岩、沉积岩和变质岩等不同种类。石头的种类01石头在建筑、雕塑、装饰等领域有着广泛的应用，如大理石用于制作雕像。石头的用途02

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