原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高一历史古代政治制度演变讲解教学教案
一、教案取材出处
教案内容取材自我国历史学科高中阶段第一册《中国古代政治制度》相关章节，特别是古代政治制度的演变过程及重要政治制度，如分封制、郡县制、科举制等。
二、教案教学目标
了解中国古代政治制度的演变过程及其重要政治制度，掌握古代政治制度的内涵。
培养学生的历史思维和综合分析能力，引导学生运用历史观点和史料进行论证。
通过学习古代政治制度，使学生认识到古代政治制度的利弊，增强社会责任感和使命感。
三、教学重点难点
教学重点
掌握古代政治制度的演变过程，理解古代政治制度的特点和发展趋势。
了解分封制、郡县制、科举制等古代重要政治制度，分析其在古代社会中的作用。
教学难点
分析古代政治制度演变的内在原因，把握古代政治制度的本质。
比较分析古代不同政治制度的异同，引导学生进行历史思维训练。
知识点
解答思路
分封制
分析分封制产生的原因、内容、作用和影响，以及与宗法制度的关系。
郡县制
探讨郡县制取代分封制的原因、特点及其对中国古代政治、经济、文化发展的影响。
科举制
研究科举制的起源、发展、特点，以及其对古代社会和政治的影响。
通过以上教案，旨在使学生在掌握古代政治制度演变的基础上，提升历史思维和分析问题的能力，从而更好地理解古代社会的发展历程。
五、教案教学过程
第一阶段：导入新课
教师展示古代政治制度相关的图片或视频，激发学生的学习兴趣。
提问：同学们，你们知道古代中国的政治制度是怎样的吗？它们是如何演变的呢？
学生自由发言，教师简要总结，引出本节课的主题：古代政治制度演变。
第二阶段：讲解分封制
教师介绍分封制的概念、产生背景、主要内容等。
学生阅读教材，了解分封制的特点。
教师提问：分封制有哪些积极作用？它为何会逐渐衰落？
学生分组讨论，教师巡视指导，引导学生从历史、政治、经济等方面分析分封制的利弊。
各组汇报讨论成果，教师总结并强调分封制在中国古代政治制度演变中的地位。
第三阶段：讲解郡县制
教师介绍郡县制的概念、产生背景、主要内容等。
学生阅读教材，了解郡县制的特点。
教师提问：郡县制是如何取代分封制的？它对中国古代政治、经济、文化发展有何影响？
学生分组讨论，教师巡视指导，引导学生从历史、政治、经济等方面分析郡县制的利弊。
各组汇报讨论成果，教师总结并强调郡县制在中国古代政治制度演变中的地位。
第四阶段：讲解科举制
教师介绍科举制的概念、产生背景、主要内容等。
学生阅读教材，了解科举制的特点。
教师提问：科举制是如何影响中国古代社会和政治的？它有哪些利弊？
学生分组讨论，教师巡视指导，引导学生从历史、政治、经济、文化等方面分析科举制的利弊。
各组汇报讨论成果，教师总结并强调科举制在中国古代政治制度演变中的地位。
第五阶段：总结与反思
教师引导学生回顾本节课所学内容，总结古代政治制度演变的主要特点。
学生分享自己的学习心得，教师进行点评和总结。
教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于古代政治制度演变的短文。
六、教案教材分析
教材分析主要从以下几个方面进行：
内容安排：教材按照历史发展的顺序，依次介绍了分封制、郡县制、科举制等古代重要政治制度，使学生能够清晰地了解古代政治制度的演变过程。
知识点讲解：教材对每个政治制度的概念、产生背景、主要内容、特点、影响等方面进行了详细的讲解，有助于学生全面掌握相关知识点。
教学方法：教材采用了多种教学方法，如图片、表格、地图等，使学生对政治制度有了直观的认识。
课后作业：教材布置了适量的课后作业，帮助学生巩固所学知识，提高历史思维能力。
通过以上分析，可以看出教材在内容安排、知识点讲解、教学方法、课后作业等方面都具有一定的优势，能够满足本节课的教学需求。
七、教案作业设计
作业题目：古代政治制度的演变及其影响
作业内容：
分封制、郡县制、科举制对比分析：学生以表格形式对比三种政治制度的异同，并分析其对古代社会的影响。
政治制度
产生背景
主要特点
作用
影响
分封制
郡县制
科举制
历史故事改编：学生选择一个与古代政治制度相关的历史故事，将其改编成一个短剧，体现政治制度对历史事件的影响。
作业提交要求：
字数：300500字
格式：电子文档
评分标准：
内容准确性（40%）
分析深度（30%）
创意与表达（30%）
作业交流步骤：
分组讨论：
学生四人一组，讨论并完成分封制、郡县制、科举制对比分析表。
教师巡视指导，针对学生讨论中的疑问进行解答。
小组汇报：
各小组派代表进行汇报，展示对比分析表。
教师提问，其他小组成员进行补充或质疑。
教师点评：
教师对每个小组的作业进行点评，指出优点和不足。
学生根据教师点评进行自我反思。
八、教案结语
同学们，今天我们学习了古代政治制度的演变，从分封制到郡县制，再到科举制，我们见证了古代中国政治制度
文档评论（0）