同底数幂的乘法课件湘教版七年级数学下册.pptx

1.1.1同底数幂的乘法整式的乘法第1章

学习目标1.能够根据乘方的意义,探索并总结同底数幂的乘法法则.2.能够运用同底数幂的乘法法则进行运算.

知识回顾的运算叫做乘方,乘方的结果叫做.an表示个相乘,即an=?,其中a叫做,n叫做.?求几个相同因数的乘积幂底数指数na回顾：幂的组成部分——底数和指数

an表示n个a相乘的积，即：an幂底数指数an读作：a的n次幂n个aan=a×a×a×……×a知识回顾

新知探究22×24=；a2·a4=；a3·am=；（m是正整数）由乘方的定义可知：22×24=（2×2）×（2×2×2×2）=2×2×2×2×2×2=26.2个24个2（2+4）个2a2·a4=（a·a）·（a·a·a·a）=a·a·a·a·a·a=a6.2个a4个a（2+4）个aa3·am=（a·a）·（a·a·…·a·a）=a·a·…·a=a3+m.3个am个a（3+m）个a

新知探究比较上述等式两端的底数和指数，你会发现什么？我发现：底数相同的两个幂相乘，计算结果是底数不变，把指数相加.

新知探究一般地，若m，n都是正整数，则am·an个a·(a·a·…·a)个a=a·a·…·a个a=a().mnm+nm+n=(a·a·…·a)

新知探究也就是am·an=am+n(m,n都是正整数)即同底数幂相乘，底数不变，指数相加.同底数幂的乘法法则：条件：①乘法②底数相同结果：①底数不变②指数相加

新知探究例1计算：（1）105×103；（2）x3·x4.解：（1）105×103=105+3=108.（2）x3·x4=x3+4=x7.

新知探究下列计算对不对？如果不对，应怎样改正？（1）a2·a5=a10（）（2）a3·a3=2a6（）（3）a·a4=a4()a2·a5=a7a3·a3=a6a·a4=a5×××运用同底数幂的乘法法则要注意：必须同底、相乘两个条件

新知探究例2计算：（1）-a·a3；（2）-yn·yn+1(n是正整数).解：（1）-a·a3=-a1+3=-a4.（2）-yn·yn+1=-yn+n+1=-y2n+1.

议一议例3计算：（1）(-3)×(-3)2×(-3)3；（2）y·y2·y4.解：（1）(-3)×(-3)2×(-3)3=[(-3)×(-3)2]×(-3)3=(-3)3×(-3)3=(-3)6=729（2）y·y2·y4=(y·y2)·y4=y3·y4=y7.（1）(-3)×(-3)2×(-3)3=(-3)1+2+3=(-3)6=729（2）y·y2·y4=y1+2+4=y7.还可以如下计算：

新知探究am?an?ak=？（m，n，k都是正整数）当三个或三个以上的同底数幂相乘时，怎样用公式表示运算的结果呢？

新知探究am?an?ak=？（m，n，k都是正整数）am·an·ap=am+n+p（m，n，p都是正整数)方法归纳：当三个或三个以上的同底数幂相乘时,同样适用同底数幂的乘法法则,可表示为am·an·ap=(m,n,p为正整数).?am+n+pam·an·ap＝（a·a·····a）·（a·a·····a）·（a·a·····a）m个an个a＝a·a·a·····a（m＋n＋p）个a＝am+n+p（m，n，p都是正整数）.证明：am+n+pp个a

课堂练习计算：（1）56×54（2）x·x3（3）(-2)3·(-2)4（4）-a5·a5（5）xm+1·xm-1(其中m＞1，且m是正整数)解：（1）56×54=510（2）x·x3=x4（3）(-2)3·(-2)4=(-2)7（4）-a5·a5=-a10（5）