2025年园林绿化作业人员能力提升B卷题库附参考答案详解【预热题】.docxVIP

园林绿化作业人员能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）板栗的花芽为混合芽，穗状花序，为

A.雌雄同花

B.雌雄异株异花

C.雌雄异花

D.雌雄同株同序异花

正确答案：D

2、（单选题）利于苹果生长的土壤PH值为

A.5.5-6.5

B.7.0-7.5

C.5.0-5.5

D.7.5-8.0

正确答案：A

3、（单选题）在观花花卉生产中，利用积温可以（）

A.进行花期调控

B.增加花朵数量

C.减少花朵数量

D.增加花朵香气

正确答案：A

4、（单选题）双孢菇的生活史属于（）的生活史。

A.初级同宗配合

B.次级同宗配合

C.同宗配合

D.异宗配合

正确答案：B

5、（单选题）控制修理质量成本，要合理（）预防性质量成本支出，减少返修、废品等损失。

A.减少

B.增大

C.平衡

D.保持

正确答案：B

6、（单选题）下列属于温带果木的一组是

A.苹果、梨、核桃、李、桃、山楂、葡萄、柿

B.柑桔类、荔枝、龙眼、杨梅、枇杷、橄榄

C.香蕉、菠萝、芒果、椰子、人心果

D.山葡萄、山定子、秋子梨、树莓

正确答案：A

7、（单选题）几乎所有的果树都具有菌根，下列具有外生菌根的果树是()

A.核桃

B.柑橘

C.桃

D.樱桃

正确答案：A

8、（单选题）关于果树栽植密度的叙述正确的是()

A.确定栽植密度的重要依据是树高与冠幅的大小

B.整形修剪对栽植密度影响很小

C.在低温、干旱、有大风的地区栽植密度应小些

D.土壤瘠薄、肥力较低土壤的果树，株行距应大些

正确答案：C

9、（单选题）一般种子层积处理最适宜的温度是()

A.-5℃

B.2-7℃

C.10-15℃

D.17℃

正确答案：B

10、（单选题）下列关于果实硬度的叙述不正确的是()

A.采前一个半月日照良好，果实内碳水化合物多硬度高

B.采收时长期气温高，果肉变硬

C.叶片内含量N、K量与果肉硬度呈负相关，Ca和P可增加硬度

D.果肉细胞体积大，硬度低

正确答案：B

二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（多选题）经济林树种的选择主要考虑的是（）

A.产量高、质量好

B.用途广、价值大

C.生长快、收益早

D.抗性强、收获期长

正确答案：ABCD

2、（多选题）森林抚育应按小班循序渐进作业，不得（）。

A.丢边

B.丢角

C.夹馅

D.差行

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）培养基就是采用人工方法，按照（），以供给食用菌生长繁殖的基质。

正确答案：食用菌的营养需求配置

2、（填空题）嫁接的技术要点是切口必须平直光滑，速度要快，（），绑扎要紧

正确答案：砧穗形成层对齐

四、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（判断题）枣对土壤的适应力很强，不论砾质土、砂质土或粘质土，酸性土或碱性土，均可以栽培。

正确答案：

正确

2、（判断题）武夷岩茶包括闽北水仙。

正确答案：

错误

3、（判断题）无触点式晶体管点火装臵中不需要分电器。

正确答案：

错误

4、（判断题）在春季进行播种时，管理的中心任务是要供给均匀适量的水分。

正确答案：

错误

5、（判断题）昆虫和森林之间的关系是相互依存的

正确答案：

正确

6、（判断题）气门磨床车头作的定位，车头座相对于纵托板可绕一固定轴回转一定角度，以达到修磨气门气门侧面的要求。

正确答案：

错误

7、（判断题）机械结构中零部件各个要素相互位臵之间，按一定顺序排列成封闭形式的互相联系的尺寸，称为尺寸链。

正确答案：

正确

8、（判断题）维修成本，是指为恢复机器性能所消耗的物化劳动的货币表现。

正确答案：

错误

9、（判断题）气候因素对树木的生长影响很大，所以在划分立地类型时，不管面积大小，都要将其作为划分的依据

正确答案：

错误

10、（判断题）杉木、油茶为喜酸性土壤的树种

正确答案：

正确

5、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）简述虫害大发生的过程

正确答案：森林害虫的发生，是一个由少到多、由小到大的数量积累过程。当积累到一定数量后