人工智能训练师（服务机器人人工智能技术应用）（学生组）竞赛规程.pdfVIP

目录

L赛项描述1

L1技术基本描述1

L2技术能力要求3

L3基本知识要求4

L4职业素养与安全要求5

2.竞赛题目5

2.1竞赛形式5

2.2命题标准5

2.3命题内6

2.4竞赛时间8

3.命题方式8

3・1命题流程8

3.2最终赛题产生的方式8

4.评判方式8

4.1评判流程8

4.2评判方法9

4.3评判的硬件设备要求10

4.4成绩复核10

4.5最终成绩10

4.6成绩排序和奖项设定10

5.大赛的基础设施11

5.1竞赛平台条件11

5.2赛场设备主要配置清单12

5.3选手自带的仪器和工具13

6.大赛竞赛流程14

6.1场次安排14

6.2场次和工位抽签14

6・3日程安排14

7.裁判员条件和工作内14

7.1裁判长15

7.2裁判员的条件和组成15

7.3裁判员的工作内15

7.4裁判员在评判工作中的任务17

7.5裁判员在评判中的纪律和要求17

8.选手条件和工作内18

8.1选手的条件和要求18

8.2选手的工作内18

8.3赛场纪律19

9.竞赛场地要求22

9.1场地面积要求22

9.2场地照明要求22

9.3场地消防和逃生要求22

10.竞赛安全要求23

10.1选手安全防护措施要求23

10.2有毒有害物品的管理和限制24

10.3医疗设备和措施24

11.竞赛须知24

11.1参赛队须知24

11.2教练（指导教师）须知25

H.3参赛选手须知26

11.4工作人员须知28

1L5裁判员须知29

12.申诉与仲裁30

13.开放现场的要求31

13.1对于公众开放的要求31

13.2关于赞助商和宣传的要求31

14.绿色环保31

14.1环境保护31

14.2循环利用31

in

2021年全国行业职业技能竞赛

一一第二届全国人工智能应用技术技能大赛

人工智能训练师服（务机器人人工智能技术应用）赛项

江苏省选拔赛竞赛规程学（生组）

1.赛项描述

1.1技术基本描述

根据各行业、产业对智能服务机器人的需求快速增加，聚焦机器

人的服务与真实场景深度融合，围绕服务机器人人工智能技术应用，

进行赛项技术设计，旨在促进人工智能技术在服务机器人及其相关企

业生产和服务中的推广应用。赛项以多传感融合为基础，基于人工智

能技术、语音识别与合成技术、语义解析及交互等多种关键技术融合,

以服务机器人为载体，进行人工智能技术赋能，展现服务机器人的人

机交互及识别、环境感知、运动控制能力，选取服务机器人在多元服

务中的真实场景，融入人工智能、5G+工业互联，着重体现人工智能

技术在多元服务领域中机器人智能化的最新落地应用。

本竞赛理论考核和实操考核：理论考核重点考察参赛选手对机器

人、人工智能技术相关基础知识的掌握。实操考核重点考察参赛选手

应用人工智能平台、人工智能工具实现服务机器人智能化应用的能

力，借以加深参赛选手对人工智能技术应用于服务机器人的认知，加

快培养本领域高质知识型、复合型、技能型人才。

理论考核:

1）机器人基础知识：机器人机构学、运动学、静力学、动力学、

控制技术、传感器、编程指令及操作等；

2）人工智能基础知识：数据采集及处理、参数调节、模型训练、

模型部署、计算机视觉、自然语言处