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苏教版数学一年级上册第一单元第4课时认识0教师备课专用资料,仅限借鉴使用
情景导入1-5各数字跑来了,看看它们都说了什么。我的作用最大,凡是物体个数是5的都用我来表示。我的作用也很大,凡是物体个数是4的都用我来表示。我的作用也很大……我的作用也大……我的作用也大……你没有用,不能和我们站在一起。对,你没有用。!!!想一想,0到底有没有用,有什么作用呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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