三年级作文教案(15课时)PPT课件ppt.pptxVIP

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目录01三年级作文教学目标02三年级作文教学内容03三年级作文教学方法04三年级作文课时安排05三年级作文作业布置06三年级作文评估反馈

01三年级作文教学目标

培养写作兴趣通过编写故事和童话，鼓励学生发挥想象力，培养对写作的热爱。激发想象力通过阅读经典儿童文学作品，激发学生的写作灵感，增强写作兴趣。阅读与写作结合组织小组合作写作游戏或竞赛，让学生在互动中体验写作的乐趣。互动式写作活动提供多样化的写作主题，让学生选择自己感兴趣的话题进行创作，提高写作动力。个性化写作主题

提高表达能力通过阅读和词汇游戏，增加学生的词汇储备，提高他们描述事物的准确性。丰富词汇量通过角色扮演活动，让学生在模拟的情境中练习对话和叙述，提升口语表达能力。开展角色扮演引导学生学习并运用不同的句式结构，如并列句、复合句，增强句子的表现力。练习句式结构

掌握基本写作技巧学习使用形容词和副词通过描述事物的特征和动作的方式，三年级学生学会丰富他们的句子，如使用“快速地跑”。0102掌握简单句和复合句的结构学生学习如何构建简单句和使用连词来连接句子，形成复合句，例如“太阳升起，新的一天开始了”。

培养创新思维通过编写想象故事，激发学生的创造力，如编写关于未来世界的短篇小说。鼓励想象作文教授学生使用思维导图来构思作文，帮助他们以非线性方式组织和拓展思路。引入思维导图组织主题写作比赛，鼓励学生围绕特定主题进行创作，如“我的超能力”。开展创意写作活动

02三年级作文教学内容

作文基础知识学习如何构建简单句和复合句，掌握主语、谓语和宾语的基本结构。句子的构造学习各种标点符号的正确用法，如逗号、句号、问号等，以增强作文的表达力。标点符号的使用了解段落的定义，掌握如何围绕一个中心思想展开段落，并使用主题句。段落的组成掌握如何写好作文的开头和结尾，使文章结构完整，给读者留下深刻印象。作文的开头与结不同体裁的写作方法通过阅读和背诵，增加学生的词汇储备，帮助他们更准确地表达思想。01丰富词汇量引导学生使用不同句式，如疑问句、感叹句，增强文章的表现力和吸引力。02练习句式多样性通过小组讨论、角色扮演等口语活动，锻炼学生的即兴表达和逻辑思维能力。03开展口语交流活动

作文素材积累学习使用形容词和副词通过描述事物的特征和动作的方式，三年级学生学会丰富句子，提高表达力。练习构建简单句和复合句学生通过练习，掌握如何使用连词连接简单句，形成结构更复杂的复合句。

作文修改与完善01通过编写想象故事，激发学生的创造力，如编写关于未来世界的短篇小说。02组织主题写作比赛，鼓励学生围绕特定主题发挥创意，如“我的超级英雄”。03使用思维导图帮助学生拓展思路，将思维可视化，促进创新思维的形成。鼓励想象作文开展创意写作活动引入思维导图

03三年级作文教学方法

情境教学法通过编写故事和童话，鼓励学生发挥想象力，培养对写作的热爱。激发想象力01通过阅读经典儿童文学作品，激发学生的写作灵感，增强写作兴趣。阅读与写作结合02组织小组合作写作游戏或竞赛，让学生在互动中体验写作的乐趣。互动式写作活动03提供多样化的写作主题，鼓励学生根据个人兴趣选择，提高写作的主动性。个性化写作主题04

启发式教学法学习如何构建简单句和复合句，理解主语、谓语和宾语的基本功能。句子的构造掌握段落的结构，包括主题句、支持句和结尾句，以及如何围绕中心思想展开。段落的组成学习各种标点符号的正确用法，如逗号、句号、问号等，以增强作文的表达清晰度。标点符号的使用介绍如何通过头脑风暴、思维导图等方法来激发写作灵感，组织文章结构。作文的构思技巧

合作学习法通过阅读和背诵好词好句，学生能掌握更多词汇，提升作文中的语言表达力。丰富词汇量引导学生运用不同句式，如疑问句、感叹句，使作文内容更加生动有趣。练习句式多样性通过写作练习，训练学生组织思路，使作文条理清晰，逻辑性强。培养逻辑思维

互动式教学法通过编写故事和童话，鼓励学生发挥想象力，让写作变得生动有趣。激发想象过阅读经典儿童文学作品，激发学生对写作的兴趣，理解写作的魅力。阅读与写作结合组织小组合作写作游戏，如接力故事，让学生在互动中体验写作的乐趣。互动式写作活动定期举办学生作品展示会，让学生看到自己的进步，增强写作的成就感。写作成果展示

04三年级作文课时安排

课时分配原则在写作前进行头脑风暴，让学生自由发散思维，提出新颖的观点和想法。组织学生参与创意写作比赛，如编写以“如果我是”开头的作文，鼓励独特视角。通过编写想象故事，激发学生的创造力，如编写关于未来世界的短篇小说。鼓励想象作文开展创意写作活动引入头脑风暴技巧

各课时教学重点通过描述事物的特征和动作的方式，三年级学生学会丰富句子，提高表达力。学习使用形容词和副词01教授