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情感传播视域下县城老年人的群体归属与自我认同——基于对山东省邹平市小郡汀广场舞队的考察

——基于对山东省邹平市小郡汀广场舞队的考察

一、引言

在当下社会，情感传播成为人们交流与互动的重要方式。对于县城老年人而言，广场舞不仅是一种休闲娱乐活动，更是一种情感交流与归属的载体。本文以山东省邹平市小郡汀广场舞队为研究对象，通过深入考察，探讨情感传播视域下县城老年人的群体归属与自我认同。

二、研究背景与意义

随着社会的发展和人口老龄化的加剧，县城老年人的精神文化需求日益凸显。广场舞作为一项普及性广、参与性强的文化活动，为县城老年人提供了情感交流的平台。通过对小郡汀广场舞队的考察，可以深入了解县城老年人在情感传播过程中的群体归属感和自我认同的建构过程，有助于我们更好地认识县城老年人的生活状态和心理需求。

三、研究方法与对象

本研究采用定性研究方法，通过实地观察、深度访谈等方式，对小郡汀广场舞队进行全面、深入的考察。研究对象为小郡汀广场舞队的成员及其参与的广场舞活动。

四、群体归属：小郡汀广场舞队的形成与维系

1.形成过程：小郡汀广场舞队的形成源于县城老年人的共同兴趣和需求。在共同的舞蹈爱好下，老年人相互结识、交流，形成了稳定的群体。

2.群体特征：小郡汀广场舞队成员之间具有相似的价值观念、生活方式和兴趣爱好，形成了独特的群体文化。

3.维系因素：共同的舞蹈活动、互相帮助和支持、以及群体内的情感交流等因素，使小郡汀广场舞队得以维系。

五、自我认同：县城老年人在广场舞活动中的心理建构

1.自我认知：通过参与广场舞活动，县城老年人对自己的身体状况、兴趣爱好、社交能力等方面有了更清晰的认知。

2.情感表达：广场舞为县城老年人提供了一个情感表达的平台，他们通过舞蹈表达自己的情感和心境，增强了自我认同感。

3.社会角色：在广场舞活动中，县城老年人扮演着重要的社会角色，他们的积极参与促进了社区的和谐与稳定。

六、情感传播在群体归属与自我认同中的作用

1.情感共鸣：通过共同的兴趣和情感交流，县城老年人在广场舞活动中产生了情感共鸣，增强了群体归属感。

2.信息传递：广场舞成为县城老年人传递信息、交流思想的重要途径，有助于他们更好地了解彼此和社区动态。

3.自我认同的强化：通过参与广场舞活动，县城老年人的自我认同得到强化，他们在活动中找到了自己的价值和意义。

七、结论与建议

通过对小郡汀广场舞队的考察，我们发现情感传播在县城老年人的群体归属与自我认同中发挥着重要作用。为进一步满足县城老年人的精神文化需求，提出以下建议：

1.加大社区文化活动的投入，为县城老年人提供更多丰富多彩的娱乐活动，促进他们的情感交流和群体归属感的形成。

2.加强社区内部的沟通交流，建立更为紧密的社区联系，为县城老年人提供更好的社交支持。

3.关注县城老年人的心理需求，提供心理咨询服务，帮助他们更好地认识自己、表达情感，强化自我认同感。

通过

八、实际案例分析：小郡汀广场舞队

以小郡汀广场舞队为例，我们可以更具体地分析情感传播如何影响县城老年人的群体归属与自我认同。

1.群体归属感的形成

小郡汀广场舞队成立于数年前，由一群热爱舞蹈的县城老年人组成。他们每天晚上聚集在广场上，共同跳舞、交流。在这个群体中，他们找到了归属感，觉得自己是这个大家庭的一部分。这种归属感主要来源于以下几个方面：

a.共同的兴趣爱好：小郡汀广场舞队的成员们都有着共同的兴趣爱好，即热爱舞蹈。他们在这个共同的兴趣中找到了共鸣，形成了紧密的群体联系。

b.频繁的互动交流：在舞蹈过程中，队员们需要相互配合、协作，这促进了他们之间的交流和互动。通过频繁的交流，他们逐渐形成了紧密的群体关系。

c.社交支持：在小郡汀广场舞队中，队员们互相支持、鼓励，形成了良好的社交氛围。这种社交支持使他们感到自己被接纳、被认可，从而增强了群体归属感。

2.自我认同的强化

通过参与广场舞活动，小郡汀广场舞队的成员们不仅找到了群体归属感，还强化了自我认同。他们通过以下几个方面来强化自我认同：

a.实现自我价值：在广场舞活动中，他们通过舞蹈表达自己的情感和思想，实现了自我价值。这种实现自我价值的感觉使他们感到自己是有意义的、有价值的。

b.增强自信心：通过不断的练习和表演，他们的舞蹈技巧得到了提高，这使他们感到自己有能力、有信心。这种自信心的增强有助于他们更好地面对生活中的挑战。

c.找到共同点：在与其他队员的交流中，他们找到了共同点，如对生活的态度、对家庭的看法等。这些共同点使他们感到自己与他人有联系、有共鸣，从而强化了自我认同。

九、建议与展望

为了进一步满足县城老年人的精神文化需求，促进他们的群体归属与自我认同，我们提出以下建议：

1.增加投资：政府和社会应该加大对社区文化活动的投入，为县城老年人提供更多