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中班社会我的身体标准教案

汇报人：

目录

教案目标

01

教学内容

02

教学方法

03

活动设计

04

评价方式

05

教案目标

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01

认识身体部位

辨识身体主要器官

通过互动游戏，让孩子们认识并指出心脏、肺等主要器官的位置。

学习身体部位的名称

通过儿歌和身体部位配对游戏，帮助孩子们记忆并正确称呼身体各部位。

培养自我保护意识

通过互动游戏，让孩子们认识并命名身体的各个部位，特别是私密部位。

01

教授孩子们基本的安全规则，如不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

02

教育孩子们在遇到危险或不适时，如何及时向老师、家长或其他可信赖的成人求助。

03

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们理解个人界限，学会说“不”保护自己。

04

认识身体部位

学习基本安全规则

掌握求助方式

了解个人界限

增强身体协调性

通过单脚站立、走平衡木等活动，提高幼儿的平衡感和身体协调性。

平衡能力训练

通过音乐和舞蹈游戏，如模仿动物走路，培养幼儿的节奏感和身体协调。

节奏感游戏

通过抛接球、剪纸等手眼协调活动，增强幼儿的手部灵活性和协调能力。

手眼协调练习

教学内容

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02

身体部位的名称和功能

四肢包括手臂和腿，它们帮助我们进行运动、抓握和行走等日常活动。

四肢及其作用

头部包含大脑、眼睛、耳朵等，负责思考、视觉和听觉等重要功能。

头部及其功能

健康饮食与身体成长

通过食物金字塔模型，让孩子们了解均衡饮食的重要性，以及各类食物的适量摄入。

认识食物金字塔

教授孩子们如何制定健康饮食计划，培养良好的饮食习惯，避免偏食和过量摄入零食。

健康饮食习惯养成

讲解不同营养素对身体成长的作用，如蛋白质促进肌肉发育，钙质强化骨骼。

营养与身体发展

01

02

03

日常卫生习惯

头部及其功能

四肢及其功能

01

头部是人体的控制中心，包含大脑、眼睛、耳朵等，负责思考、视觉和听觉等功能。

02

四肢包括手臂和腿，手臂用于抓握和操作物体，腿则负责行走和支撑身体。

安全常识与自我保护

通过单脚站立、走平衡木等活动，提高幼儿的平衡感和身体协调性。

平衡能力训练

01

设计音乐节奏游戏，让幼儿跟随节奏做动作，增强身体与音乐的协调。

节奏感游戏

02

组织接力赛、跳绳等游戏，促进幼儿手脚协调，提升整体运动能力。

协调性互动游戏

03

教学方法

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03

游戏互动教学

通过模仿动作和角色扮演，教授孩子们手和脚的名称以及它们在日常生活中的作用。

了解四肢作用

通过互动游戏，让孩子们学习眼睛、鼻子、耳朵等五官的名称及其基本功能。

认识五官

视听材料辅助

介绍不同食物的营养价值，强调均衡饮食对儿童成长发育的重要性。

营养均衡的重要性

通过图片和实例，教孩子们识别五大食物群，并了解它们对身体的作用。

认识五大食物群

讲解过量食用垃圾食品和甜食的危害，引导孩子们养成良好的饮食习惯。

避免不良饮食习惯

角色扮演与情景模拟

认识身体部位

通过互动游戏，让孩子们认识并命名身体的各个部位，特别是私密部位。

自我保护的策略

引导孩子们学习简单的自我保护策略，如遇到危险时大声呼救或找可信赖的成人求助。

学习基本安全规则

识别危险信号

教授孩子们基本的安全规则，如不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

通过故事和角色扮演，教育孩子们识别潜在的危险信号，如身体接触的界限。

活动设计

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04

身体部位拼图游戏

通过互动游戏，孩子们学习眼睛、鼻子、耳朵等五官的名称及其在感知世界中的作用。

认识五官

01

通过模仿动作和角色扮演，孩子们了解手臂、腿等四肢的名称和它们在运动中的功能。

了解四肢

02

健康饮食小厨师

01

通过互动游戏，让孩子们认识并指出心脏、肺等主要器官的位置。

02

通过歌曲和故事，教授孩子们身体各部位的正确名称，如头、手、脚等。

辨识身体主要器官

学习身体部位的名称

模拟日常卫生习惯

教授孩子们如何制定健康饮食计划，培养良好的饮食习惯，如定时定量、不挑食。

讲解不同营养素对身体成长的作用，如蛋白质促进肌肉发育，钙质强化骨骼。

通过食物金字塔模型，让孩子们了解均衡饮食的重要性，以及各类食物的合理摄入比例。

认识食物金字塔

营养与身体发展

健康饮食习惯的养成

安全知识小测验

通过单脚站立、走平衡木等活动，提高幼儿的平衡感和身体协调性。

平衡能力训练

通过音乐和舞蹈游戏，让幼儿跟随节奏进行身体动作，增强其节奏感和协调性。

节奏感培养

通过串珠子、剪纸等手工活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。

精细动作练习

评价方式

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05

观察记录

学习基本安全规则

教授孩子们基本的安全规则，如不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

防范日常危险

通过模拟情景，让孩子们学会如何在日常生活中防范跌倒、烫伤等常见危险。

认识