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复旦大学课程教学大纲

课程名称

课程代码INFO120002.09编写时间2016年3月17日星期四

课程名称模拟电子学基础(理工科)

英文名称AnalogElectronicsFoundationCourse

学分数4.0周学时4开课院系信息科学与工程学院

任课老师孔庆生

预修课程无

课程性质专业必修课程

模拟电子学基础是面向理工科类学生的基础课程——电子学中的一门课程。教学

目的是让学生通过本课程的教学掌握电子学的基础内容——线性电子电路的原理

教学目的和分析方法。

模拟电子学基础的基本内容包括课堂教学和仿真实验教学两个部分。课堂教学内

容包括电路分析基础、半导体器件、晶体管放大器、模拟集成电路、反馈、信号

基本内容简

处理电路等。仿真实验教学包括线性电路、晶体管单级放大器、晶体管多级放大

介

器、差动放大电路、负反馈放大电路、运算放大器及信号处理电路。

教材和教学参考资料

作者书名出版社出版日期

陈光梦模拟电子学基础复旦大学2012/4

A.S.Sedra等微电子电路（第5版）

电子工业2006/7

周玲玲等译Microelectroniccircuits

教材和

P.Horowitz等电子学（第2版）

教学参考资电子工业2007/4

吴利民等译TheArtofelectronics

料

D.A.Johns等模拟集成电路设计

机械工业2005/7

曾朝阳等译AnalogIntegratedCircuitDesign

谢嘉奎等电子线路高等教育1999/6

童诗白等模拟电子技术基础高等教育2001/1

1

基本要求:

要求学生能熟练掌握对各类模拟电路单元进行分析，并在学习了电子设计自动化的基础上，能够

用EDA软件分析模拟电路，初步掌握模拟电路的设计。

教学方式:

本课程以课堂教学和实验教学混合方式进行。理论部分采用课堂授课方式进行，实验部分以

OrCAD软件对各种形式电路进行仿真验证。

任课老师介绍

姓名性别职称院系在教学中承担的职责

孔庆生男副教授信息科学与工程学院课堂教学

2

教学内容安排(按64学时共计16周):

课堂理论教学安排

第一章、电路分析基础(学时数：8)(2周)

1．Laplace变换

2．电路基本元件

3．电路基本定律

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