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基于DIS实验的高中物理探究式教学策略创新研究论文

摘要：本文以DIS（数据采集系统）实验为工具，探讨高中物理探究式教学策略的创新。通过分析DIS实验在高中物理教学中的重要作用，以及当前教学策略中存在的问题，提出一系列创新性的教学策略，旨在提高学生的物理素养和探究能力。

关键词：DIS实验；高中物理；探究式教学；教学策略；创新

一、引言与背景

（一）DIS实验在高中物理教学中的重要作用

1.DIS实验为高中物理教学提供了丰富的实验资源

DIS实验作为一种现代化的教学手段，可以为学生提供大量的实验资源。这些实验资源不仅包括传统的实验器材，还包括传感器、数据采集器等先进设备。这使得学生在实验过程