基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究论文

基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学策略优化研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着教育的不断改革与发展，核心素养已成为教育界关注的焦点。初中语文作为基础教育阶段的重要学科，非连续性文本阅读教学显得尤为