2025年厦门市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（全国通用）.docx

2025年厦门市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、《新时代公民道德建设实施纲要》指出，（）是社会和谐的基石和重要特征。

A.诚信

B.公平

C.文明

D.爱国

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《新时代公民道德建设实施纲要》内容的理解。诚信是社会和谐的基石和重要特征。诚信不仅是个人安身立命的根本，也是社会良序发展的基础。在社会交往和经济活动中，只有人们秉持诚信原则，才能建立起良好的人际关系和稳定的社会秩序，促进社会的和谐与发展。公平是社会文明的重要标志，主要强调的是权利公平、机会公平、规则公平等，保障社会成员在各方面享有平等的待遇。文明是社会进步的重要体现，涵盖了物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等多个方面，反映了一个国家或社会的整体发展水平和精神风貌。爱国是中华民族的传统美德，是每个公民的基本义务，主要体现为对自己国家的深厚情感和对国家利益的维护。综上，正确答案是诚信。

2、主送机关是指公文的主要受理机关，下列公文中通常不标注主送机关的是（）。

A.通知

B.通告

C.意见

D.决定

【答案】：B

【解析】主送机关是公文的主要受理机关。通知一般是针对特定的受文对象发布的，需要明确主送机关；意见通常是对重要问题提出见解和处理办法，也需要指明主送机关；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，一般也有明确的主送机关。而通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，通常是面向社会公众，没有特定的主送机关，所以通常不标注主送机关。

3、农村宅基地和自留地、自留山属于（）。

A.国家所有

B.农民集体所有

C.农民个人所有

D.乡镇政府所有

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第十条规定，农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。所以农村宅基地和自留地、自留山属于农民集体所有。土地的国家所有是指由代表国家的政府对国有土地行使占有、使用、收益和处分的权利，农村宅基地和自留地、自留山不在国家所有范围内。农民个人对土地只有使用权，并不拥有土地的所有权，不能对土地进行自由买卖等处分行为。乡镇政府是行政机关，并非土地所有权的主体，不享有对农村宅基地和自留地、自留山的所有权。

4、（）是我国在南极建立的首个科学考察站，也是我国为开展南极地区科学考察而在南极洲设立的常年性科学考察站。

A.中山站

B.长城站

C.昆仑站

D.泰山站

【答案】：B

【解析】本题考查中国在南极设立的科学考察站相关知识。中国在南极建立了多个常年性科学考察站，各有其建设时间和重要意义。长城站是中国在南极建的第一个科学考察站，于1985年2月20日建成，是中国为对南极地区进行科学考察而在南极洲设立的常年性科学考察站。中山站建立于1989年2月26日，晚于长城站，是中国第二个南极考察站。昆仑站于2009年1月27日建成，是中国首个南极内陆考察站。泰山站于2014年2月8日正式建成开站，是中国南极泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。综上，答案是中国在南极建的第一个科学考察站是长城站。

5、“买卖”和“现场交易”所体现的是货币五种职能中的（）职能。

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.流通手段

D.世界货币

【答案】：C

【解析】该题考查货币五种职能的区分。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，它不需要现实的货币，只需要观念上的货币，“买卖”和“现场交易”并非体现货币衡量价值大小，所以不是价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，而“买卖”和“现场交易”是货币在流通环节的使用，并非退出流通进行贮藏，所以不是贮藏手段职能。流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，在“买卖”和“现场交易”中，货币作为媒介实现了商品的交换，符合流通手段的定义。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，“买卖”和“现场交易”通常是在国内市场的行为，并非体现货币在世界市场的作用，所以不是世界货币职能。综上，“买卖”和“现场交易”体现的是货币的流通手段职能。

6、下列公文一般不得复制、汇编的是（）。

A.绝密级公文

B.秘密级公文

C.机密级公文

D.涉密级公文

【答案】：A

【解析】公文中，绝密级公文一般不得复制、汇编。秘密级和机密级公文虽也属于涉密公文，但相比绝密级，管理规定在复制、汇编方面相对没那么严格。涉密级公文是一个宽泛概念，包含秘密、机密、绝密等级别，不能一概而论说一般不得复制、汇编。所以通常一般不得复制、汇