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山东省烟台市福山区（五四制）2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷

一、积累与运用（35分）

1．根据语境，补写出其中的空缺部分。

漫步古文诗苑，含英咀华，可以陶冶我们的心灵。“造化钟神秀，①”，杜甫歌咏泰山的神奇秀丽与巍峨高大；“商女不知亡国恨，②”，杜牧借古讽今表达忧患意识：“念天地之悠悠，③”，陈子昂抒发怀才不遇的孤独和悲愤；“香远益清，亭亭净植，④”，周敦颐高度赞美君子高洁品格；“⑤，”（《己亥杂诗（其五）》），龚自珍以花自喻，表达自己不忘报国之志的一腔热情。

2．下列字音、字形完全正确的一项是（）

A．累（léi）赘帐篷颤（chàn）抖以身作责

B．瞬（shùn）息赤裸折（zhé）损闲暇

C．服恃矜（jīn）持妥帖凸（tū）显

D．模（mó）拟概率炽（zhì）热五脏六腑

3．下列句子加点成语运用不恰当的一项是（）

A．羞怯是绝大多数人都会有的一种心理，具有这种心理的人往往在大庭广众下羞于启齿或害怕见人。

B．过去十年里，鲨鱼数量急剧下降，科学家们为生物多样性及海洋生态健康而忧心忡忡。

C．运动会入场式上，运动员们昂首挺胸、耀武扬威地步入会场，博得全场的阵阵掌声。

D．一场不期而至的暴风雪结束了牧民们短暂的夏季，亲密无间的小姐妹俩必须道别了。

阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而愿付出一切，闻一多先生为寻找救国良药而沥尽心血，邓稼先为中华民族核武器事业而鞠躬尽瘁，这些仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那般红的热血。作为新时代的中学生，我们要立志读书，拼搏创新，勇毅前行，为实现中华民族的伟大复兴。

4．与“朴素情感”短语类型相同的一项是（）

A．付出一切 B．沥尽心血 C．仁人志士 D．时时激荡

5．根据本学期所学爱国英雄人物的家国情怀，写出上联：

，邓稼先鞠躬尽瘁两弹扬国威。

6．修改语段中画线句的语病。

7．下列说法错误的一项是（）

A．《最苦与最乐》是议论文，《活板》是介绍毕昇活字印刷术的科技说明文，《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》都是记事散文。

B．陆游在《游山西村》提到了社日的热闹场景。社日又称春社日，是春季祭祀土地祈求丰收的日子。

C．阅读传记文学可以采用浏览的方法，如《太空一日》可以借助小标题进行浏览，把握主要内容，筛选、区分、提取重要信息，形成有一定深度的思考和判断。

D．哲理诗多含作者对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活，相信未来；《未选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。

阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成下面小题。

①这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

②“我在开花！”它们在笑。

③“我在开花！”它们嚷嚷。

④每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

8．请在文中找出运用了“多种感官互通”手法的句子，写下