2026届高三一轮复习精品语文教案（含解析）：散文阅读-客观题判定.pdfVIP

微专题客观题判定

目录

01考情分析·备考策略1

02知识导图·思维引航3

03考点突破·考法探究7

04真题感悟·命题洞见10

【考点考情分析】

从客观题设置来看，重点放在理解、分析综合和鉴赏评价这三个层级上，散文的思想内容和艺术特色考查

是重点，从一定程度上降低了考查难度，但是由于考查的信息量大，覆盖面广，也往往具有比较大的迷惑

性。

从选材来看，高考散文选材多以中国现当代散文为主，作者大部分是名家，所选文本多为非名家名篇或名

家非名篇。如:2023全国甲卷——巴金《机械的诗--旅途随笔之一》。

从题型来看，全国卷选择题设置一道，采用4选1模式，通常选择不正确的一项。新高考卷选择题设置两

道，以思想内容和艺术特色为重点，单独或综合考查。

从散文主题来看，文本主题一般贴近当下人们的现实生活，主要围绕社会主义核心价值观和人文精神写作，

具有一定的抒情性和哲理性，立德树人是首要方向。如:2022新高考Ⅱ卷——李广田《到橘子林去》。

【备考策略】

1.储备基础知识，建立阅读方法

高考散文选择题主要考查思想内容和艺术特色，因此，我们在备考过程中可以从谋篇布局、表达方式、

表现手法、修辞手法四个方面储备艺术特色知识。同时，我们还需要养成“先读题后看文，带问题读文本”

的习惯，提升文本阅读效率和答题准确率。

2.明确设误考点，归纳设误类型

选择题主要包括内容、形象、结构、手法和主旨五类设误考点，在作答的过程中，我们要准确判断选

项考点，之后将题干信息圈点勾画，筛选可能存在的设误类型，为与文本内容比对做好充足准备。

3.理清答题思路，强化试题训练

客观题相对于主观题来说，答题思路更为固定。我们要理清“一标注、二回归、三对比”的答题思路，

通过高考真题、模考试题不断强化答题意识，提升答题能力。

总之，在新高考卷和全国卷中，客观题考查内容相对固定。在备考过程中，我们要储备必要的基础知

识，掌握选择题常见设误考点和设误类型，理清答题思路，通过真题巩固深化所学内容，达到学以致用的

目的。

【备考策略思维导图】

【知识导图整体框架】

【主要考法归纳】

思想内容是指蕴含于具体写作对象的深刻意蕴，往往通过作者对文章中人、事、景、物的情感态度体

现。散文的艺术特色是指表现作者思想内容所运用的技巧，或是整体的布局谋篇技巧，或是局部句段的手

法运用。这两个考点是命题者对作者“写什么”和“怎么写”的具体考查，要求考生对散文有全面宏观的

把握。

【散文文体知识】

从体裁分类上看，广义上的散文泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。狭义的散文是指与小说、诗歌、戏剧并

称的一种文学体裁，专指用生动、优美、凝练的文学语言写成的带有写景、状物、叙事、记人、说理性质

的短小精悍的文艺性文体。散文具有纪实性强、取材广泛、形式灵活、语言优美、形散神聚的特点。

（一）依据内容分类，散文可以分为三类

1.写景状物散文。写景类侧重描写景物，抓住景物特征，抒发作者的真实感受、认识看法等；状物类则侧

重描摹刻画具体事物，托物言志或托物寄情。

2.写人叙事散文。写人类侧重记叙人物，利用一则事件或多则事件中表现人物性格、情感、观点等；叙事

类则侧重记事，以事件发展为线索，或有始有终完整叙述一件事，或片段剪辑镜头式记叙。

3.文化哲理散文。以议论为主，寓哲理于丰富的形象，形式灵活，文笔多样。

（二）从艺术手法上看，可以从布局谋篇、表达方式、表现手法、修辞手法四个方面储备相关知识

首先，布局谋篇方面的技巧可从以下四个角度分析：

1.文章或段落开头：①统领全文；②引出下文或引出话题；③为下文作铺垫或与下文构成对比；④营造某

种氛围，奠定感情基调；⑤设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

2.文章或段落中间：①起过渡作用；②前后照应；③为下文作铺垫或引起下文（回答一定要结合文章具体

内容）；④照应上文，转换话题。

3.文章或段落结尾：①升华情感，深化主旨；②总结全文；③卒章显志，点明主题，揭示主旨；④照应开

头，使文章结构首尾圆合，结构严谨；⑤言有尽而意无穷，使文章委婉含蓄，给读者留下丰富的想象空间。

4.题目在文中的作用：①是全文的线索，贯穿全文；②设置悬念，激发读者阅读的兴趣；③点明话题或主

题等。

其次，在表达方式方面，散文多用叙述、描写、抒情和议论四种表达方式表情达意。叙述是散文重要的表

达手段。材料