中班美术画荷花标准教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班美术画荷花标准教案汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04作业要求05评价标准

教学目标PARTONE

认知目标认识荷花的形态特征通过观察图片和实物，学生能够描述荷花的形状、颜色和结构特点。理解荷花生长的环境学生能够了解荷花生长所需的自然环境，如水生植物的特性。掌握荷花的绘画技巧通过示范和练习，学生能够掌握画荷花的基本技巧和步骤。

技能目标通过学习，孩子们能够掌握使用水彩笔、蜡笔等工具画出荷花的基本形态。01孩子们学会如何选择合适的颜色，搭配出和谐的荷花画面，增强色彩感知。02通过观察真实的荷花或图片，孩子们能够描绘出荷花的细节，如花瓣纹理和花蕊。03鼓励孩子们在画荷花时加入自己的创意元素，如为荷花添加背景故事或环境。04掌握基本绘画技巧培养色彩搭配能力提高观察力和细节描绘激发创造力和想象力

情感目标通过观察荷花的美丽，激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感鼓励学生大胆表达自己的创意，通过完成荷花画作来提升自我价值感。增强自信心引导学生发挥想象力，创作出具有个性的荷花作品，培养创新思维。激发创造力

教学准备PARTTWO

教学材料准备使用荷花图片或实物作为参考，帮助孩子们更好地观察和理解荷花的形态。辅助教具准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由发挥创作荷花。绘画工具

教学环境布置在教室中摆放荷花图片或实物，营造出自然、清新的学习氛围。创设自然氛围设立一个展示区，用于展示学生的作品，激发学生的创作热情和分享欲望。设置展示区域确保每位学生都有足够的画纸、颜料、画笔等绘画工具，方便他们随时作画。准备绘画工具设置互动墙或讨论区，鼓励学生在绘画荷花的过程中相互交流想法和技巧。布置互动环学生准备绘画工具辅助材料01准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，供孩子们自由选择和使用。02提供剪刀、胶水、彩纸等辅助材料，帮助孩子们制作立体荷花或进行装饰。

教学过程PARTTHREE

导入新课通过观察荷花的美丽，激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感01鼓励学生大胆表达自己的创意，完成作品后增强自我肯定和自信心。增强自信心02在小组合作绘画荷花的过程中，学习与他人沟通和协作，培养团队意识。培养合作精神03

讲解示范通过观察荷花图片和实物，学生能够描述荷花的形状、颜色和结构特点。认识荷花的形态特征教授学生荷花的基本绘画技巧，如花瓣的画法和色彩搭配，为创作打下基础。掌握荷花的基本画法介绍荷花在中国传统文化中的象征意义，如纯洁和高雅，增强学生文化认知。了解荷花的文化意义

学生实践在教室中摆放荷花图片或实物，营造出自然、清新的学习氛围。创设自然氛围在教室的每个工作台上摆放好画纸、颜料、画笔等绘画工具，方便学生使用。准备绘画工具在教室一角设立展示区，用于展示学生完成的荷花画作，激发学生创作热情。设置展示区域在教室中设置一个舒适的讨论角落，配备小桌椅，便于学生在绘画后进行交流和分享。布置互动讨论区

作品展示掌握基本绘画技巧通过观察和模仿，学生能够掌握画荷花的基本线条和色彩搭配技巧。提高审美能力通过学习荷花的美，学生能够提升对美的认识和审美能力，培养艺术欣赏力。培养观察力和想象力学习色彩运用通过细致观察荷花的形态，学生能够发挥想象力，创作出具有个性的荷花画作。学生将学习如何运用不同的颜色来表现荷花的层次感和立体感，增强画面效果。

总结评价准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，供孩子们自由选择使用。绘画工具01提供剪刀、胶水、彩纸等辅助材料，帮助孩子们制作立体荷花或装饰画作。辅助材料02

作业要求PARTFOUR

作业内容01通过观察荷花图片和实物，学生能够描述出荷花的形状、颜色和结构特点。02学生能够了解荷花生长所需的自然环境，如水生植物、池塘等，并能简单描述其生长过程。03通过示范和实践，学生学会使用绘画工具表现荷花的基本形态，如花瓣、花蕊和叶子的画法。认识荷花的形态特征理解荷花生长的环境掌握荷花的基本绘画技巧

完成标准培养审美情感01通过观察荷花的美丽，激发学生对自然美的感受和欣赏能力。增强自信心02鼓励学生大胆表达自己的创意，完成作品后增强自我肯定和自信心。激发创造力03引导学生发挥想象力，创作出具有个性的荷花画作，培养创新思维。

提交方式通过学习，孩子们能够掌握使用水彩笔、蜡笔等工具画出荷花的基本形态。掌握基本绘画技巧通过观察真实的荷花或图片，孩子们学会捕捉细节，如花瓣纹理和荷叶脉络。提高观察力和细节描绘引导学生认识和运用色彩，学习如何搭配颜色来表现荷花的鲜艳与生机。培养色彩搭配能力鼓励孩子们在画荷花时加入自己的创意元素，创作出具有个性的美术作品。激发创造力和想象力

评价标准PARTFIVE

评价内容在