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数学教育心得：一次函数的图象与性质一题串讲.docx

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    理解数学：一次函数的图象与性质——“一题串讲”

    在备考中考的数学复习中，可以利用问题对知识点进行串讲，这样既复习了学科知识，又让学生感觉课堂不再枯燥乏味。

    以“一次函数的图象与性质”的复习为例，“一题串讲”可以这样进行。

    依据沪科技版初中数学教材八年级上册第12章《一次函数》P60第3题，进行改编。

    原题如下

    （初中数学八年级上册P60第3题）

    将本题扩充并改编如下。

    例?已知一次函数y=（m-2）x+3-m，解答下列问题：

    1.若y是关于x的正比例函数，则m的值为__3_

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