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SectionB(3a~3b)SelfCheck;1.熟练利用现在进行时;
2.写出人们正在进行活动。;★任务一完成3a部分
1.看3a中Jim家庭图片,其中人物有:,
,,
.?
2.想一想:图中人物分别在做什么?写出相关短语。
做作业?
看报纸?
打电话?
看电视?
3.用现在进行时“be+doing”结构,完成3a填空。;★任务二写作训练
写一篇短文,描写人们正在做事。
1.Pre-writing:依据SectionA1a图中人物动作,用现在进行时造句。(你能够选其中4~5个人物来写,人物名字自拟。)
如:Johnistalkingonthephone.
Daveiscleaning.
...
(注:画线部分可被替换。)
2.While-writing:仿照3a文章结构,写一篇短文,描写SectionA1a中人物正在做事。
Hereisapictureofmy.Weareallatnow.Iam.Johnis.is.Jennyis.is.?
Lisais....?
3.Post-writing:班长挑选两位同学习作,在全班展示,注意是否正确使用现在进行时结构。;★练一练
判断以下句子正误,正确写“T”,错误写“F”。
()1.Iamhavingtwobrothers.
()2.Sheisneedingyourhelp.
()3.Youareseemingalittletired.
;3.瞬间动词,如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。
4.系动词,如seem,remain,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。
★写作修改
下面是一道作文题及一位同学写作文,大家来修改一下这篇习作。
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