中职语文(拓展模块)《人生的境界》课件.pptxVIP

中职语文(拓展模块)《人生的境界》课件.pptx

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我国的漫画家丰子恺曾说:人生应该有三层楼,底楼住物质,二楼住精神,三楼住灵魂。法国的雨果也认为:人有了物质才能生存;人,有了理想才能生活。他们都有自己的人生哲学,追求一种高品质的人生境界。

人生的境界冯友兰

知人论世冯友兰(1895-1990),字芝生,河南唐河人,著名的哲学家、哲学史家、教育家。23岁毕业于北京大学哲学系,29岁获美国哥伦比亚大学哲学博士学位。回国,任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长,西南联大教授、文学院院长。曾获美国普林斯顿大学、印度德里大学、美国哥伦比亚大学名誉文学博士。他的著作《中国哲学史》《中国哲学简史》等《中国哲学史新编》已成为20世纪中国学术的经典,对中国现当代学界乃至国外学界影响深远。被誉为“现代新儒家”。

知人论世据说在西方大学中,凡开设中国哲学课程的,冯友兰的《中国哲学史》是第一本必读之书。百年之前,中国人因为有严复而知有西方学术;迄今为止,外国人因有冯友兰而知中国哲学。所以,若要说起20世纪中国哲学,是不能不谈到哲学大师冯友兰的。

自读课文,整体把握,完成以下问题:1、哲学的任务是什么?2、冯友兰说的四重境界分别是哪四种?3、四重境界是按什么标准划分的?

1、哲学的任务是什么?

哲学的任务是提高人的精神境界。

2、冯友兰说的四重境界分别是哪四种?自然境界功利境界道德境界天地境界

3、四重境界是按什么标准划分的?

觉解

自然境界原文给的定义是什么?一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯,对于他所做的事情,可能并无觉解,或者不甚觉解。这样,他所做的事,对于他就没有意义,或很少意义。

山区放羊娃的人生

有一记者前往某山区,碰到一个放羊娃,记者便和放羊娃有了一段对话。记者问:“你放羊为的是什么?”放羊娃答:“卖钱。”记者问:“卖了钱干什么?”放羊娃答:“娶媳妇。”记者问:“娶了媳妇呢?”放羊娃答:“生孩子。”记者问:“有了孩子呢?”放羊娃答:“放羊。”记者默然。

功利境界原文给的定义是什么?一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事情,其后果可能有利于他人,其动机则是利己的。所以他所做的各种事,对于他,有功利的意义。

(1).功利境界的人有什么特点?他们做事情是为自己(2).为什么要说“这并不意味着他必然是不道德的人”?利已同时可能有利于别人

一个中国留学生在日本捡到一些钱物,交到警察局,并按要求做了登记。过了几天,失主登门,表示谢意后,拿出一些钱给这个留学生。留学生想,拾金不昧怎么能收呢?坚决不肯。最后,失主告诉他,如果你不收这钱,自己就无法从警察局里领出失物,按规定,失主必须拿出部分丢失财物作为报酬。大家想一想,日本人为什么要这么做?日本人这么做有没有道理?归还财物是行义,收取报酬是谋利,日本人认为义与利并不矛盾,既有对立的一面,也有统一的一面。一个行义之人,理应得到一定的利,只有这样,大家才能争着去行义。大家可以想一下,如果一个社会,过分地要求成员摒弃私欲,一味地宣扬做好事不求报酬,那结果会如何?很少有人做好事。

道德境界原文给的定义是什么?还有一种人,可能了解到社会的存在,他是社会的一员。这个社会是一个整体,他是这个整体的一部分。有这种觉解,他就为社会的利益做各种事,或如儒家所说,他做事是为了“正其义不谋其利”。

达到道德境界的贤人,做事是为了“正其义不谋其利”,历史上有无数这样的志士仁人,体现他们崇高人生境界的名言有:范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐陶渊明采菊东篱下,悠然见南山林觉民为天下人谋永福荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还诸葛亮鞠躬尽力,死而后已杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜鲁迅横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

3.功利境界与道德境界的区别在什么地方?一个为自己,一个为社会。

天地境界原文给的定义是什么?“一个人可能了解到超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民,同时还是孟子所说的‘天民’。有这种觉解,他就为宇宙的利益而做各种事。他了解他所做的事的意义,自觉在做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界,就是我所说的天地境界。”

大无大有周恩来

周恩来惊人之无有六:一是死不留灰,二是生而无后,三是官而不显,四是党而不私,五是劳而不怨

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