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高中生英语口语教学中的个性化教学策略探究论文

摘要：本文针对高中生英语口语教学中存在的问题，探究个性化教学策略的应用，以提升学生英语口语能力。文章从两个角度提出问题，并针对每个问题提出具体的解决方案，旨在为高中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中生英语口语教学；个性化教学策略；问题提出

一、问题的提出

（一）1.学生英语口语水平参差不齐，难以满足个性化需求

随着教育改革的不断深入，高中英语口语教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，我们发现学生的英语口语水平存在较大差异，部分学生口语能力较弱，而另一部分学生则表现出较高的水平。这种现象导致了教师在教学过程中难以满足所有学生的个性化需求，