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基于学生兴趣的初中艺术展览课程设计与实施研究论文
摘要:本文旨在探讨如何基于学生兴趣设计并实施初中艺术展览课程,以提高学生对艺术的兴趣与参与度,培养学生的审美能力和创造力。本文从课程设计理念、实施策略等方面进行深入分析,并结合实际案例进行探讨。
关键词:学生兴趣;初中艺术展览;课程设计;审美能力;创造力
一、引言
(一)1.当前初中艺术教育现状及问题
在我国初中阶段,艺术教育在培养学生综合素质、审美能力和创造力方面具有重要意义。然而,在实际教学过程中,部分学校的艺术教育仍存在一定问题。首先,课程内容单一,难以激发学生的兴趣。许多学校在艺术课程设置上,过于注重技能训练,忽视了学生的兴趣和个性发
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