Module2_Reading_and_Vocabulary_公开课教学设计（二）.docVIP

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Module2ReadingandVocabulary公开课教学设计（二）

AJobWorthDoing

TheSecondPeriod――ReadingandVocabulary

设计者:邵玉丽彰武高中

一、概述评论

本节课是高中二年级外研版英语必修五Module2中的阅读与词汇部分是本模块的重点部分。本文的主题是值得做的工作。介绍了一位普通志愿者TimoteoApaza为了救其他人的生命，甘愿在艰苦的环境下充当路标的伟大事迹。

本课教学理念是面向全体学生，充分体现学生主体作用，教师主导作用。运用任务型教学法，并采用多媒体课件进行教学。在教学过程中训练学生略读和查读技能，培养学生用英语思维及用英语表达的能力。帮助学生学会文中的单词和短语，并学习本课主人公乐于奉献的精神。

二、教学目标分析

知识与技能Mastersomeimportantwordsandphrases;HelpthestudentslearnaboutTimoteoApazaandhisjob;Enabletolearnhowtodescribetheimportanceofajob;DevelopsomebasicreadingskillsSkimmingandScanning

过程与方法

Improvereadingskillsbytaskbasedteachingmethod;Mastersomeimportantwordsandphrasesbyspeaking

情感态度与价值观

FollowtheexampleofTimoteoApaza;

Developthespiritofdedication

三、学习者特征分析

高二学生具备一定的词汇量和语法知识，因此在阅读过程中没有太大困难。在教学中要有意识地培养他们听、说、读等综合运用语言知识的能力。本班学生勤奋好学，学习主动性强，课堂活跃。通过教师引导运用本课重点词汇表述主人公的工作特点，并培养他们乐于奉献的精神。

四、教学重点与难点

教学重点

1.Masterusefulwordsandexpressions;

2.EnabletomakeadescriptionoftheimportanceofTimoteoApaza’jobasahumantrafficsignal

教学难点

Learntolookforkeywordsandphrases;Enabletounderstandthe

importanceofTimoteoApaza’sjobasahumantrafficsignal.

五、教学过程

活动1Leadin

Playavideoaboutjobsandtalkaboutthemtoleadinthenewlesson.设计意图通过使用视频资料展示并谈论一些工作，使他们对工作有一定了解。同时吸引学生注意力，激发他们的学习兴趣，并引出本课主题

活动2Listening

Playthetapeofthetextforthestudentsandaskthemtomatchtheheadingswiththeparagraphsaswellaspayattentiontopronunciationandintonation.

设计意图通过听课文搭配段落与标题，使学生能纠正自己的错误读音，注意语调并初步了解段落大意。

活动3Fast-reading

Askthestudentstogothroughthewholetextandthenfinishreadingcomprehensionexercise.

Afterthat,checktheanswers.

设计意图

通过这一练习，让学生初步了解本课的大致内容，通过做练习检验成果

活动4Carefulreading

Askthestudentstoreadthewholetextcarefully.

Task1Accordingtothetextdecidewhichstatementsaretrueandwhichstatementsarefalse.Iftheyarefalse,correct