7.《钻木取火》教学课件 青岛版科学六年级下册.pptx

制作人：朱凤日期：2019.071植物的根青岛版小学《科学》三年级上配套课件（五·四学制）7.钻木取火青岛版小学《科学》六年级下册配套课件（六?三制）2023春新版

活动准备木板手钻铁丝火柴砂纸

活动过程导入

活动过程为什么“钻木”就能“取火”？你们能用能量转化的观点解释其中的道理吗？活动一：猜想钻木取火的道理

活动过程活动二：通过实验验证猜想讨论与交流：你们组准备做哪些实验验证？小组内准备怎样分工？

活动过程活动二：通过实验验证猜想砂纸打磨铁条双手摩擦手钻钻木黑板上摩擦火柴

活动过程温馨提示：1.实验中要注意配合好，要认真仔细有耐心。2.实验时要注意观察实验现象。3.实验过程中要注意安全。活动二：通过实验验证猜想

活动过程活动二：通过实验验证猜想手钻工作时钻头会很热两手互相摩擦会感觉到手很热用手触摸铁条会感觉铁条很热在黑板上摩擦火柴头火柴会燃烧起来摩擦产生热量，机械能转化为热能。

活动过程燃烧需要两个条件活动二：通过实验验证猜想足够的氧气达到可燃物燃点的温度

活动过程活动二：通过实验验证猜想摩擦生热

活动过程活动三：生活中机械能转化为热能的现象

活动过程活动三：生活中机械能转化为热能的现象金属切削轮胎与地面摩擦发热其它机械能转化成热能的现象：流星

摩擦生热现象会给人们的生活带来哪些不利影响呢？该怎么办呢？自由活动汽车爆胎钻头过热······

自由活动机械能除了可以转化成热能，还能转化成什么能？

拓展活动查阅资料，进一步探究：1.机械能为什么能转化成其他多种能量？2.详细了解古代人用火的方法和历史。

让科学流行起来