新人教版九年级数学上册图形的旋转全章导学案(有答案).docVIP

图形的旋转（1）——总第1课时

一、学习目标

1、掌握旋转的定义以及相关概念2、理解旋转的基本性质3、利用性质解决相关问题。

二、重点：旋转相关概念以及性质难点：利用性质解决相关问题。

三、学习过程：

（一）．自学教材P56并填空：

1、把一个平面图形___着平面内某一点O_____一个角度，就叫做图形的旋转，点O叫做_________，转动的角叫做________。因此，旋转的决定因素是_________和_________。

（二）．自学检测：

1.钟表的分针匀速旋转一周需要60分．(1)指出它的旋转中心；(2)经过20分，分针旋转了_________度.

ＥＤＣＢ

Ｅ

Ｄ

Ｃ

Ｂ

Ａ

Ｍ

3.如图：?ABC是等边三角形，D是BC上一点，?ABD经过旋转后到达?ACE的位置。（1）旋转中心是_______（2）旋转了_______度.（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了________________.

（三）自学教材P57探究，总结归纳旋转地性质。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

③________________________________________________________

（四）旋转性质的应用

1、已知△ABC是直角三角形，∠ACB=90°，AB=5㎝，BC=3厘米，△ABC绕点C逆时针方向

旋转90°后得到△DEC，则∠D=______,∠B=______，DE=_______㎝，EC=______㎝，

AE=_______㎝，DE与AB的位置关系为_________________.

正方形ABCD中有一点P，把△ABP绕点点B旋转到△CQB,连结PQ，

则△PBQ的形状是_____________________________.

四、总结应用规律:

五、当堂检测：

1.下列现象中属于旋转的有____________①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；

④水龙头的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千2.等边三角形至少旋转_____度才能与自身重合。

CO

C

O

D

P

B

A

（第4题图）

A．900B．600C．450

4．如图，在等边中，，点在上，

且，点是上一动点，连结，将线段

绕点逆时针旋转得到线段．要使点恰好

落在上，则的长是（）

5.如图2，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是()

A、300B、600C、900D、1200

图1图2图3图4

6.如图3，把△ABC绕着点C顺时针旋转350，得到△A＇B＇C，若∠BCA＇=1000，则∠B/CA的度数是__________。

7.如图4，P是等边△ABC内一点，△BMC是由△BPA旋转所得，则∠PBM＝______°．

8.如图，O是等边△ABC内一点，将△AOB绕B点逆时针旋转，使得B、O两点的对应点分别为C、D，则旋转角为________，图中除△ABC外，还有等边三形是__________．

9.如图所示，△ABP是由△ACE绕A点旋转得到的，那么△ABP与△ACE是什么关系？

若∠BAP＝40°，∠B＝30°，∠PAC＝20°，求旋转角及∠CAE=____°∠E=____°∠BAE=____°

△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，P是△ABC内一点，将△ABC绕点A逆时针旋转后于

ACQ重合，，如果AP=3，则PQ=__________

11．如图，用等腰直角三角板画∠AOB=45°，并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M按逆时针方向旋转22°，则三角板的斜边与射线OA的夹角?为______°．

12．如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=3，BC=5，AB=1，把线段CD绕点D逆时针旋转90°到DE位置，连结AE，则AE的长为______．

13、在Rt△ABO中，∠OAB=90°，OA=AB=6，将△ABO绕点O逆时针方向旋转90°得到△OA1B1,（1）则线段OA1的长是__________，∠AOB1=_______°

（2）连接AA1，求证四边形OAA1B1是平行四边形；(3)求四边形OAA1B1的面积？

拓展探究

14．把正方