2025届山东省临清市实验高级中学高三下学期押题（二）历史试题（含答案）.docxVIP

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高三历史学科押题卷二

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．下图是二里头文化分布示意图。这反映了该时期（）

A．礼制初步形成 B．权力相对集中 C．制陶技术传播 D．征服领域扩大

2．图1为西汉货币“白金三品”出土实物。汉武帝元狩四年（公元前119年），大胜匈奴，“造银锡为白金三品：其一文龙，直三千（钱）；二曰文马，直五百；三曰文龟，直三百”。从实物看“白金三品”大小接近，多含铅锡合金，罕见银锡合金。该货币的大量发行意在（）

图1

A．彰显皇帝的至尊之位 B．推行贵金属币制改革

C．巩固休养生息的成果 D．扭转财政困乏的局面

3．图2为《北史》中的相关记载。李曾的经历说明当时（）

李孝伯，（北魏）高平公（李）顺从父弟（指堂兄弟）也。父曾，少以郑氏《礼》、《左氏春秋》教授为业。郡三辟功曹（属郡佐吏），并不就，曰：“功曹之职，虽曰乡选高第，犹是郡吏耳，北面事人，亦何容易。”州辟主簿（属州佐吏），到官月余，乃叹曰：“梁叔敬云：‘州郡之职，徒劳人耳’……”遂还家讲授。道武时，为赵郡太守，令行禁止。

图2

A．选官制度发生重大变革 B．经学教育改变士人观念

C．世家大族经济文化独立 D．门阀政治影响仕途选择

4．图2为宋代稻麦轮作示意图。这一耕作方式的推广在当时（）

图2

A．突破了传统自然经济结构 B．加速了经济格局的转变

C．促进了边疆地区土地开发 D．促成了生产方式的变革

5．明代中后期，儒学家王龙溪开展经义讲学活动，“始而至会者惟业举子也，既而闻人皆可以学圣，合农工商贾皆来与会”。他以“人皆可以为尧舜”的话题入手，得出“百姓日用即是道”的开悟。这体现了当时（）

A．儒学发展趋向世俗化 B．阶层流动异常活跃

C．基层教化约束力增强 D．早期启蒙思想产生

6．晚清时期，驻日参赞黄遵宪指出，“余考泰西之学，其源盖出于墨子。其谓‘人人有自主权利’，则墨子之‘尚同’也；其谓‘爱汝邻如己’，则墨子之‘兼爱’也；其谓‘独尊上帝，保汝灵魂’，则墨子之‘尊天明鬼’也”。黄遵宪旨在（）

A．遏制西方文化侵略 B．捍卫传统文化尊严

C．减少西学传播阻力 D．促进中西文化交融

7．新民主主义革命时期的某一阶段，中国共产党创办了许多以地域命名的刊物，集中在“上海”“湖南”“福建”“江西”“武汉”等地。在该阶段，中国共产党（）

A．践行了民主革命纲领 B．开辟了革命新道路

C．形成了全面抗战路线 D．实现了耕者有其田

8．图1为1949—1956年《人民日报》中“帝国主义”一词使用频率的量化统计示意图。其变化反映出新中国（）

图1

A．“一边倒”成效显著 B．外交政策渐趋成熟

C．外交环境日益改善 D．外交立场发生变化

9．1984年，《深圳特区报》披露了“某外资企业申请将利润全额汇出”事件，引发“姓社姓资”争论。特区管委会依据《中外合资经营企业法》批准。这表明特区（）

A．以引进外资为迫切任务 B．不断优化所有制结构

C．法制建设稳步推进 D．对外开放突破传统束缚

10．公元前1世纪，罗马元首屋大维被元老院授予“奥古斯都”的封号。他向元老院述职时说：“我在威名上超过了所有人，但我拥有的权力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多。”这说明他统治时期的罗马（）

A．保留一定的共和色彩 B．坚守传统的政治体制

C．政权具有民主的性质 D．注重发挥公民的作用

11．下列为非洲南端不同时期（1650年、1750年、1800年、1900年）形势图。能够正确反映1800年特征的是（）

12．1905年，列宁在《工人民主派和资产阶级民主派》中指出：“无产阶级支持资产阶级民主派……是根据他们实际上是否同专制制度作斗争和他们在斗争中表现如何。为了达到无产阶级独立的社会革命的目的，这种支持是必要的。”列宁意在强调（）

A．俄国无产阶级革命具有特殊性 B．无产阶级斗争策略要具灵活性

C．资产阶级民主派是革命领导者 D．与资产阶级政治联合的必要性

13．图4为1941年底美国军方海报《保持飞行》。其创作的主要意图是（）

海报刻画了“悲愤坚毅”的山姆大叔形象，展示军人、医护、工农、科学家等不同群体。

图4

A．讽刺英法对德绥靖政策 B．呼吁民众保卫国家安全

C．打破孤立援助苏联战场 D．促成建立反法西斯同盟

14．表1为资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征（16个国家的算术平均数）。影响第（一）（三）阶段经济发展特征的相同因素是（）

表1

阶段

年份

年平均增长率（％）

GDP

人均GDP

出口量

（一）

1870～1913

2.5

1.4

3.9

（二）

1913～1950

1.9

1.2

1.0