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新冠疫情期间远程口译培训的有效性分析

目录

新冠疫情期间远程口译培训的有效性分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、远程口译培训现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）培训课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）培训师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）培训效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、新冠疫情期间远程口译培训的有效性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）教学方法的有效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）培训内容的针对性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）学员学习成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、新冠疫情期间远程口译培训存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．18

（一）教学资源的不均衡分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）学员参与度与互动性不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）师资力量与教学质量参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、提升新冠疫情期间远程口译培训有效性的建议．．．．．．．．．．．．．．22

（一）优化教学资源分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）提高学员参与度与互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）加强师资队伍建设与教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

新冠疫情期间远程口译培训的有效性分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．33

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.4研究框架与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

远程口译培训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1口译职业特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2远程口译培训模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3新冠疫情对口译培训的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4远程口译培训面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

新冠疫情期间远程口译培训的实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1远程口译培训平台与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2远程口译培训课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3远程口译培训师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4远程口译培训学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

新冠疫情期间远程口译培训有效性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1培训效果评估指标体系