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第六章单相对流传热的实验关联式

6-1相似原理及量纲分析变量多如何利用有限的资源，减少实验次数，同时又能获得具有通用性的规律？相似原理将回答上述三个问题实验中应测哪些量（是否所有的物理量都测）实验数据如何整理（用什么样函数关系来表示实验研究的物理过程）试验由于种种原因（场地、经费等）无法复现原模型，如何进行试验？1.试验中经常遇到的几个问题:

2.物理现象相似物理现象相似——对于同类的物理现象，在相应的时刻、相应的地点、与现象有关的物理量一一对应成比例。同类物理现象：能够用相同形式和相同内容的微分方程式所描写的现象。几何相似：对应边一一成比例，对应角相等。只有同类问题才能谈相似：例如，电场与温度场之间形式相仿，但内容不同，不是同类现象。电场与温度场之间只能做类比（比拟）。与现象有关的物理量一一对应成比例：例如，对流传热除了时间空间外还涉及到速度，温度，热物性等参数，要求每个物理量都要各自相似。非稳态问题：要求相应的时刻各物理量的空间分布相似。定义：

4.相似原理的基本内容只需以各特征数为变量进行实验,避免了测量的盲目性添加标题——解决了实验参数确定的问题添加标题按特征数之间的函数关系整理实验数据，得到实用关联式添加标题——解决了实验中实验数据如何整理的问题添加标题因此，我们需要知道某一物理现象涉及哪些特征数（无量纲数）？它们之间的函数关系如何？添加标题可以在相似原理的指导下采用模化试验添加标题——解决了实物难以复现或太昂贵的情况下如何进行试验的问题添加标题

5.导出特征数的方法：相似分析法和量纲分析法相似分析法：在已知物理现象数学描述的基础上，利用描述该现象的一些数学关系式，来导出对应物理量的比例系数（相似倍数）之间的制约关系，从而获得相似准则数。现象1：现象2：数学描述：??给出每个物理量的相似倍数：????(1)(2)(3)?将（3）式代入（1）式有：?对比（2）式

获得无量纲量及其关系：21上式证明了：“同名特征数对应相等”即可保证“物理现象相似”类似地：两热量传递现象相似其佩克莱数必定相等能量微分方程：动量微分方程：两流动现象相似其雷诺数必定相等4365

(2)量纲分析法：——已知相关物理量，采用量纲分析获得特征数。?优点:(a)方法简单；(b)在不知道微分方程的情况下，仍然可以获得无量纲量基本依据：?定理，即一个方程式包含n个物理量，包含r个基本量纲，它一定可以转换为包含n-r个独立无量纲物理量间的关系式。以圆管内单相强制对流传热为例：1)确定相关的物理量?2)确定基本量纲国际单位制中的7个基本量纲：长度[m]，质量[kg]，时间[s]，电流[A]，温度[K]，物质的量[mol]，发光强度[cd](candela)上面涉及了4个基本量纲：时间[T]，长度[L]，质量[M]，温度[?]?

n–r=3，即应该有三个无量纲量任意选定4个基本物理量（包含上述四种基本量纲）选取u,d,?,?为基本物理量

6-2相似原理的应用(1)模化试验应遵循的原则模型与原型中的对流传热过程必须相似，要满足上述相似条件实验参数：需获取与现象有关的，特征数中所包含的全部物理量，因而可以得到几组有关的特征数。利用这几组相关联的特征数，经过拟合得到特征数间的函数关联式如何进行模化试验

定性温度、特征长度和特征速度添加标题使用特征数关联式时，必须给出其定性温度01添加标题特征长度：包含在相似特征数中的几何长度；02添加标题应取对于流动和换热有显著影响的几何尺度03添加标题如管内流动换热，取直径d，大空间自然对流取管外径04

2.常见无量纲(准则数)数的物理意义及表达式

3.实验数据如何整理特征数关联式通常整理成已定准则的幂函数形式：式中，c、n、m等需由实验数据确定，通常由最小二乘法或多元线性回归的方法确定特征关联式的具体函数形式、定性温度、特征长度、特征速度的选择具有一定的经验性。目的：完整表达实验数据的规律性，便于直接应用。

1.实验中应测哪些量（是否所有的物理量都测）2.实验数据如何整理（整理成什么样函数关系）3.实物试验很困难或太昂贵的情况，如何进行试验①回答了关于试验的三大问题：②所涉及到的一些概念、性质和判断方法：物理现象相似、同类物理现象、物理现象相似的条件、特征数、定性温度、特征长度③无量纲量的获得：相似分析法和量纲分析法④常见准则数的定义、物理意义和表达式，及其各量的物理意义⑤模化试验应遵循的准则数方程

6-3内部流动强制对流传热实验关联式换热规律显著不同特征数：管道直径内部流动和外部流动的区别：1.层流和湍流两种流态内部流动-边界层的发展受到壁面的阻碍或者限制；外部流动边界层可自由发展。管槽内强制对流流动和换热的特征

2.入口段的热边界层薄，表面传热系数高