原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班美术教案小蜻蜓
教案：小蜻蜓
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班美术教材，章节为“小蜻蜓”。教学内容主要包括认识小蜻蜓的外形特征，学习绘画小蜻蜓的基本步骤，以及通过手工制作活动培养幼儿的动手能力。
二、教学目标
1.让学生了解小蜻蜓的外形特征，提高观察力和想象力。
2.培养学生掌握绘画小蜻蜓的基本技巧，提高绘画能力。
3.培养学生动手制作能力，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点
重点：认识小蜻蜓的外形特征，学会绘画小蜻蜓的基本步骤。
难点：掌握绘画小蜻蜓的技巧，如翅膀的透视和色彩的搭配。
四、教具与学具准备
教具：幻灯片、小蜻蜓图片、绘画纸、水彩笔、手工材料。
学具：绘画纸、水彩笔、手工材料。
五、教学过程
1.导入：教师展示小蜻蜓的图片，引导学生观察小蜻蜓的外形特征，如身体、翅膀、腿等。
2.讲解：教师通过幻灯片讲解小蜻蜓的绘画步骤，包括身体、翅膀、腿的画法。
3.示范：教师示范绘画小蜻蜓的过程，边画边讲解。
4.练习：学生按照教师讲解的步骤，自行绘画小蜻蜓。
5.手工制作：学生利用手工材料制作小蜻蜓，培养动手能力。
6.展示：学生展示自己的作品，教师进行评价。
六、板书设计
1.小蜻蜓的外形特征
2.绘画小蜻蜓的步骤
3.手工制作小蜻蜓
七、作业设计
1.题目：绘画小蜻蜓
答案：学生根据自己的理解和想象，画出小蜻蜓的作品。
2.题目：制作小蜻蜓手工
答案：学生利用手工材料，制作出自己喜欢的小蜻蜓形象。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
在本节课中，学生掌握了小蜻蜓的绘画方法和手工制作技巧，提高了观察力、想象力和动手能力。但在教学过程中，对于绘画技巧的讲解和指导还需加强，以提高学生的绘画水平。
拓展延伸：
学生可以利用课余时间观察其他昆虫的特点，如蝴蝶、蜜蜂等，并尝试绘画出来。同时，可以组织昆虫主题的手工制作活动，培养学生的审美情趣和创造力。
重点和难点解析
一、教学内容细节
本节课的教学内容聚焦于认识小蜻蜓的外形特征，并学习绘画小蜻蜓的基本步骤，同时通过手工制作活动培养幼儿的动手能力。在教学过程中，教师会向学生展示小蜻蜓的图片，引导学生观察和描述小蜻蜓的身体、翅膀、腿等特征。教师还会通过幻灯片详细讲解小蜻蜓的绘画步骤，包括身体、翅膀、腿的画法，并示范绘画小蜻蜓的过程。
二、教学目标细节
1.让学生了解小蜻蜓的外形特征，提高观察力和想象力。教师通过展示小蜻蜓的图片和引导学生观察、描述小蜻蜓的特征，培养学生的观察力和想象力。
2.培养学生掌握绘画小蜻蜓的基本技巧，提高绘画能力。教师通过幻灯片讲解和示范，教授学生绘画小蜻蜓的步骤和技巧，帮助学生掌握绘画方法，提高绘画能力。
3.培养学生动手制作能力，培养学生的审美情趣。教师组织学生进行手工制作活动，让学生亲自动手，培养学生的动手能力，并通过制作过程中的审美选择，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点细节
重点：认识小蜻蜓的外形特征，学会绘画小蜻蜓的基本步骤。教学重点在于让学生通过观察、描述和绘画，掌握小蜻蜓的外形特征和绘画方法。
难点：掌握绘画小蜻蜓的技巧，如翅膀的透视和色彩的搭配。在教学过程中，教师会特别强调翅膀的透视和色彩搭配的技巧，通过示范和指导，帮助学生克服这一难点。
四、教具与学具准备细节
教具包括幻灯片、小蜻蜓图片、绘画纸、水彩笔、手工材料。幻灯片用于展示和讲解小蜻蜓的绘画步骤，小蜻蜓图片用于引导学生观察小蜻蜓的特征，绘画纸和水彩笔用于学生绘画实践，手工材料用于学生手工制作活动。
五、教学过程细节
1.导入：教师展示小蜻蜓的图片，引导学生观察小蜻蜓的外形特征，如身体、翅膀、腿等。教师可以引导学生用词语描述小蜻蜓的特征，激发学生的观察力和想象力。
2.讲解：教师通过幻灯片讲解小蜻蜓的绘画步骤，包括身体、翅膀、腿的画法。在讲解过程中，教师可以结合小蜻蜓的图片，逐一解释和演示绘画技巧。
3.示范：教师示范绘画小蜻蜓的过程，边画边讲解。在示范过程中，教师可以强调翅膀的透视和色彩的搭配，让学生注意到绘画的细节。
4.练习：学生按照教师讲解的步骤，自行绘画小蜻蜓。教师在学生绘画过程中进行个别指导，帮助学生克服绘画中的困难。
5.手工制作：学生利用手工材料制作小蜻蜓，培养动手能力。教师提供制作指导和示范，鼓励学生发挥想象力和创造力，制作出自己喜欢的小蜻蜓形象。
6.展示：学生展示自己的作品，教师进行评价。教师可以邀请学生分享制作过程中的体验和感受，促进学生之间的交流和互相学习。
七、板书设计细节
八、作业设计细节
1.题目：绘画小蜻蜓
答案：学生根据自己的理解和想象，画出小蜻蜓的作品。教师鼓励学生运用所学的绘画技巧，展现小蜻蜓的特征，并注重色彩的搭配。
2.题目：制作小蜻蜓手工
答案：学生利用手工材料，制作出自己
文档评论（0）