2025年春人教版物理八年级下册全册教学课件.pptx

新人教版物理八年级下册

全册教学课件;;有参加过攀岩活动的同学吗？

根据自己的经历或者观看攀岩者的攀爬过程，能说一说攀岩者是怎样维持身体平衡的吗？;使用一根竹篱，艄公就能让竹排快速前行，并灵活调整前进的方向(图7.1-1)。你注意过没有，让竹排前行时，艄公是怎么撑篙的?让竹排转弯时，艄公又是怎么撑的?;力;为了研究问题的方便，在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为“作用”。这样，我们就可以说，力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。人推车时，人是施力物体，车是受力物体。;在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿(newton)，简称牛，符号是N。;一名中学生站在水平地面上，对地面的压力大约是500N。;力的作用效果;用力拉或压弹簧，可以观察到弹簧的形状(长度)也发生了变化(图7.1-3)。这些实验现象表明，力可以使物体发生形变。;力除了可以使物体发生形变，还有其他作用效果吗?;;;在物理学中，物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，这几种情况都是物体的运动状态发生了变化。上面的实验现象表明，力可以改变物体的运动状态。;力的三要素和力的示意图;;关门时，越靠近门轴推门，门就越不容易关上。可见，除了力的大小和方向，力的作用点也会影响力的作用效果。我们把力的大小、方向、作用点叫作力的三要素。