2023年度园林绿化作业人员考试综合练习及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-20 发布于河南
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2023年度园林绿化作业人员考试综合练习及一套参考答案详解.docx

园林绿化作业人员考试综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)一粒种子内有两个和两个以上的胚,称多胚现象。下列果木有多胚现象的是

A.葡萄

B.梨

C.李

D.芒果

正确答案:D

2、(单选题)耐湿植物是()

A.芦荟

B.水仙

C.君子兰

正确答案:B

3、(单选题)在嫁接方法可以选用芽接、枝接、胚接和靠接等几种嫁接法进行繁殖的果木是()

A.龙眼

B.杨梅

C.芒果

D.李

正确答案:C

4、(单选题)对白粉病效果最好的药剂是()

A.石硫合剂

B.代森锌

C.多菌灵

正确答案:B

5、(单选题)我国栽培龙眼最多的省份是

A.广西

B.云南

C.福建

D.四川

正确答案:C

6、(单选题)湿藏时的温度必须保存在()℃的条件下

A.-5-0

B.0-10

C.10-15

D.15-20

正确答案:B

7、(单选题)《桔录》是我国最早的一部柑桔专著,也是世界上第一部完整的柑桔栽培学,其作者是()。

A.唐代的李白

B.宋代的韩彦直

C.唐代的杜甫

D.唐代的白居易

正确答案:B

8、(单选题)苗床面积一般占育苗区生产用地面积的()

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

正确答案:B

9、(单选题)镀铁在()生产中广泛应用。

A.制造

B.仿造

C.修理

D.普通

正确答案:C

10、(单选题)外圆车刀、前、后刀面的交线是

A.主刀刃

B.副刀刃

C.切削刀

D.副切刀

正确答案:A

二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(多选题)核桃通过嫁接繁殖其优点是

A.结果早

B.保持优良性状

C.树体高大

D.寿命长

正确答案:AB

2、(多选题)柑桔嫁接的方法主要有()。

A.切接

B.芽接

C.腹接

D.靠接

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(填空题)以伞菌为例,其子实体形态一般为()、()、(),有的还具有()。

正确答案:菌盖、菌柄、菌环、菌托

2、(填空题)植物学家根据植物的形态和()构造,按照彼此间的亲缘关系进行了归纳,建立了以植物亲缘关系为基础的分类系统

正确答案:解剖

四、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(判断题)同品种栽植在海拔不同的地方,海拔越高,温度越高,则春季物候期越早。()

正确答案:

错误

2、(判断题)()荔枝栽培适宜在年平均温度为18-20℃,一月平均温度10-17℃,绝对低温-2℃以上地区为宜。

正确答案:

正确

3、(判断题)对同一种病虫害应长期使用同种药剂

正确答案:

错误

4、(判断题)与推力球轴承相配合的轴颈,表面粗燥度应为Ra0.16

正确答案:

错误

5、(判断题)大面积铺设草坪修建开阔式广场绿地是我国城市园林发展的趋势

正确答案:

错误

6、(判断题)猕猴桃属于灌木

正确答案:

正确

7、(判断题)在春季进行播种时,管理的中心任务是要供给均匀适量的水分。

正确答案:

错误

8、(判断题)菌种分离时,采用子实体分离法获得纯菌种,这种方法属于基内菌丝分离法

正确答案:

错误

9、(判断题)丘陵地较适宜建果园的坡为东南坡、东坡

正确答案:

错误

10、(判断题)芽接时作接穗的枝条要泡在水里保湿

正确答案:

错误

5、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(问答题)床式栽培平菇在气温较高季节如何进行发菌管理,以防出现杂菌污染?

正确答案:生料栽培平菇在气温较高季节栽培时可通过以下几方面进行发

2、(问答题)简述防止菌种退化的措施?

正确答案:1)防止菌种的混杂,在菌种转管、出菇试验等工作中,均应加强品种隔离,减少品种间的混杂,以保证优良品种的遗传组成在较长时间内能保持相对稳定。

(2)控制菌种传代次数,菌种传代次数越多,产生变异的概率就越高,因此菌种发生退化的概率就会越多,生产中应严格控制菌种的移接代数。

(3)采用有效的菌种保藏方法保存菌种。

(4)创造菌种生长良好营养条件和外界环境。

(5)防止病毒感染。

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