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中班幼儿绘画雪花标准教案

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Contents

目录

01.

教学目标

02.

教学准备

04.

教学评价

03.

教学过程

PartOne

教学目标

认知目标

通过观察真实的雪花或图片，让幼儿了解雪花的基本形状和结构，培养观察力。

认识雪花的形状

通过简单的科学实验或故事讲述，让幼儿理解雪花是如何在低温条件下形成的。

理解雪花的形成过程

技能目标

通过练习，幼儿能够使用蜡笔、水彩笔等工具，绘制出简单的雪花图案。

掌握基本绘画技巧

引导幼儿观察真实的雪花或图片，学习如何细致地描绘雪花的形状和结构。

提高观察力和细节描绘

通过选择不同的颜色，幼儿能够理解并表达雪花的多样性，增强色彩搭配能力。

培养色彩感知能力

情感目标

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术感知能力。

培养审美情感

在小组绘画活动中，引导幼儿相互合作，共同完成作品，从而培养他们的团队协作精神。

促进合作精神

鼓励幼儿自由表达，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

鼓励幼儿发挥想象力，创作独一无二的雪花画作，激发他们的创造力和创新思维。

激发创造力

01

02

03

04

PartTwo

教学准备

教学材料准备

提供不同大小和形状的雪花模板，帮助幼儿学习雪花的对称美和图案设计。

雪花模板

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，激发幼儿的创造力。

绘画工具

教学环境布置

在教室一角设立主题墙，展示关于雪花的图片和孩子们的绘画作品，营造冬季氛围。

创设主题墙

01

在教室中设置绘画角，准备好各种颜色的画纸、水彩笔、颜料等绘画工具。

准备绘画材料

02

设立一个观察区，放置放大镜和雪花样本，供孩子们观察雪花的形状和结构。

布置观察区

03

设置一个互动游戏区，通过拼图、绘画游戏等形式，让孩子们在游戏中学习雪花的特征。

创设互动游戏区

04

幼儿心理准备

绘画工具

雪花模板

01

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等绘画工具，激发幼儿的创造力。

02

提供不同大小和形状的雪花模板，帮助幼儿学习雪花的对称美和图案设计。

PartThree

教学过程

导入新课

通过观察和绘画，让幼儿了解雪花的六角形对称结构，培养观察力。

认识雪花的形状

通过科学小实验和故事讲解，让幼儿知道雪花是由水蒸气在空中遇冷凝结而成。

理解雪花的形成

示范引导

通过练习，幼儿能够使用蜡笔、水彩等工具绘制出简单的雪花图案。

01

掌握基本绘画技巧

通过选择不同的颜色组合，幼儿学会如何搭配色彩，增强对色彩的感知和运用。

02

培养色彩感知能力

引导幼儿观察真实的雪花或图片，学习如何在绘画中表现雪花的细节特征。

03

提高观察力和细节描绘

幼儿操作实践

培养审美情感

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术感知能力。

激发创造力

鼓励幼儿发挥想象力，创作独一无二的雪花画作，激发他们的创造力和创新思维。

增强自信心

促进合作精神

鼓励幼儿自由表达，通过完成作品来增强他们的自信心和成就感。

在小组绘画活动中，引导幼儿相互合作，共同完成作品，培养他们的团队协作意识。

作品展示与交流

在教室一角设立主题墙，展示关于雪花的图片和孩子们的绘画作品，营造冬季氛围。

创设主题墙

在教室的绘画区准备好各种绘画材料，如彩色卡纸、水彩笔、颜料等，方便孩子们随时使用。

准备绘画材料

设立一个观察角，放置放大镜和雪花样本，让孩子们近距离观察雪花的形状和结构。

设置观察角

在教室的互动区布置相关的手工制作材料，如剪纸雪花、粘贴雪花等，鼓励孩子们动手操作。

布置互动区

总结提升

绘画工具

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和彩色铅笔，供幼儿在绘画雪花时使用。

辅助材料

提供白纸、剪刀、胶水等辅助材料，帮助幼儿制作立体雪花或装饰画作。

PartFour

教学评价

幼儿自评

01

通过观察真实的雪花或图片，让幼儿了解雪花的基本形状和结构，培养观察力。

02

通过简单的科学实验或故事讲述，让幼儿理解雪花是如何在低温条件下形成的。

认识雪花的形状

理解雪花的形成过程

同伴互评

通过观察真实的雪花或图片，幼儿能够描绘出雪花的细节，如六角形结构。

引导幼儿尝试不同的颜色组合，学习如何搭配色彩来表现雪花的美丽。

通过练习，幼儿能够使用蜡笔、水彩等工具，绘制出基本的雪花形状。

掌握基本绘画技巧

培养色彩搭配能力

提高观察力和细节描绘

教师评价

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术感知能力。

培养审美情感

01

02

03

04

鼓励幼儿自由表达，通过完成作品增强他们的成就感和自信心。

增强自信心

在小组绘画活动中，引导幼儿相互合作，共同完成作品，培养他们的团队协作意识。

促进合作精神

通过观察和描绘雪花，激发幼儿对自然