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一、课程性质和作用:2
(一)课程性质2
(二)课程作用2
(三)课前后续课程关系2
二、课程目标3
(-)课程总体目标:3
(二)专业能力与知识目标3
三()学习境5
(四)专业素质目标18
(五)综合能力和职业素养培养目标18
三、课程内容安排、课程任务19
(一)课程结构、课程内容19
(二)实践教学体系20
四、教学场景21
五、教学方法、教学活动与作21
(-)课程范型21
(二)问题中心课程21
三()项目任务中心课程21
(四)主要教学方法22
五、考核与评价22
六、教材及教24
(一)教材24
(二)教参24
《常用软件算法基础》课程标准
一、课程性质和作用:
(一)课程性质
《常用算法基础》是正大软件职业技术学院软件技术和计算机应用技术专业课程体系中的一
门专业基础课程,是在科学合理分析学院的办学定位,明确软件技术和计算机应用技术发展方向
的前提下,通过市场调研和分析,采用以项目为引导,以任务为驱动的课程开发方法,而形成的
一门专业基础课程。
(二)课程作用
《常用算法基础》课程基本作用是:培养学生完成典型项目所必须的数据结构和算法的分析、
编程能力,从而保障软件程序员岗位所需要的核心职业技能C
《常用算法基础》课程作用是:根据程序员岗位核心能力的分析,培养学生利用数据结构和
算法的基本理论知识,实现软件项目的三层结构开发的能力。该门课程既是软件开发人员的基础,
也是软件程序员的灵魂,担负起从低层次编程人员到软件程序员等岗位迁移的重要任务。本课程
的开发对提高软件技术和计算机应用技术专业人才的培养质量、提升毕业生的就业能力和就业质
量有着重要的意义。
三()课前后续课程关系
弓《常用软件算法基础》课程密切相连的课程有:面向对象程序设冲,框架程序设泞,各课
程的关系如下所示,其中前续课程是本课程实施的基础和前提,为后续课程的实施和学生能力提
升做好了知识和能力准备
主要前续课程主要后续课程
课程名称课程作用课程名称课程作用
面向对象程序设计掌握面向对象的编程框架程序设计应用三层框架程序设
思想,掌握SQLServer项目实训计的思想,进行实训项
数据库基本应用,能够目的软件设计和开发。
进行C/S数据库应用
程序开发
二、课程目标
通过本门课程的学习,使学生初步掌握数据结构和算法的基本概念,并应用所熟悉的软件开
发工具,完成一个简易的学生信息系统的开发,巩固和加强学生软件项目编写动手能力,使学生
具有良好的团队协作精神、获取相关知识能力、自主学习能力、算法设计的创意思维能力等。
(一)课程总体目标:
根据《软件开发技术培养方案》和职业岗位工作任务分析,确定《常用软件算法基础》主要
工作任务。
1、课程主要任务:
本课程是在学生具有数据库技术基础和面向对象程序设计基础上,应用一个简易的学生信
息管理系统,分解为若干个模块,以任务为驱动,讲解数据结构和算法的思想。一方面巩固学
生前期课程所学色的数据库和面向对象编程的理论知识:另一方面锻炼学生逻辑思维能力,培
养学生应用数据结构和算法的思想实现三层结构的项目开发能力,为后续的课程教学或项目实
训奠定基础。
2、课程总体目标
学生在教师指导下,通过一个简易的学生信息管理系、学生档案管理和成绩管理等功能的
实现
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