可能性(统计与概率)-五年级上册数学寒假专项提升(北师大版).pdfVIP

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  • 2025-06-20 发布于河北
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可能性(统计与概率)-五年级上册数学寒假专项提升(北师大版).pdf

专题7可能性(统计与概率)

r等知识回顾

1、判断游戏规则的公平性。

(1)确定规则的公平性,就要使两种况出现的可能性相同。

2()在生活中很多况运用游戏规则的公平性,如篮球比赛决定哪个队先开球,一些游戏中

的规则等。

2、根据事件的可能性的大小反应物体数量的多少。

(1)在摸球游戏中,摸到哪种颜色球的次数多,那种颜色球的个数就多。

2()通过类似摸球游戏的活动,可以比较盒子里每种物体数量的多少。

专项提升

一、选择题

1.2(022上•陕西西安•五年级统考期末)花生猴从一个装有红、黄两种颜色球的盒子里任意摸一个

球,摸了100次,摸到红球63次,黄球37次,下列说法正确的是()。

A.盒子里装了100个球B.盒子里的红球多的可能性大

C.盒子里的红球一定多D.盒子里的红球和黄球一样多

2.2(022上•四川成都•五年级统考期末)奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇

匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认

为从()个口袋里摸球是公平的。

3个黄球3个白球3个黄球

1个红球1个蓝球2个白球

2个黄球3个白球3个黄球3个红球

2个红球2个蓝球3个蓝球3个绿球

3.2(021上•广东揭阳•五年级统考期末)一个正方体的六个面上标有1,2,3,4,5,6。甲、乙两

人任意掷出正方体后,若朝上的数字大于3,则甲获胜;若朝上的数字小于3,则乙获胜。这个游戏

A.公平B.不公平C.可能性一样D.无法确定

4.五年级45名同学玩摸球游戏每(人摸一次,然后放回摇匀),摸球结果如下表。箱子里最有可能装

有()o

C.2个白球和8个黄球D.21个白球和19个黄球

5.2(022上•陕西延安•五年级校考期中)纸袋中有黑白两种颜色的棋子,从中摸40次(摸出一个棋

子后再放回去摇匀),有35次摸到白棋子,5次摸到黑棋子,纸袋中()。

A.黑棋子一定少B.白棋子一定多

C.白棋子可能多D.以上都不对

6.2(022±•山西运城•五年级统考期末)盒中装有黑、白两种颜色的球(除了颜色不同,其他都相

同),笑笑每次从中摸出一个球,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复40次,试验结果如图。笑笑最

7.2(022上•河南鹤壁•五年级统考期末)清幽别苑在开盘当天,举行了摸球赢大奖活动。购房者凭购

房发票可摸四次,每次摸一个球,只要摸到写有“清幽别苑”4个字的球,便可赢得一辆小轿车。乐乐在

摸奖箱旁随机调查了50人,这50人共摸了200次,况如下:

摸到的字清幽别苑

次数23515013

根据调查数据推测,奖箱中写有“()”字的球可能最多,写有“()”字的球可能

最少,()赢得一辆小轿车填(“容易”或“不容易”)。

.2(023上•陕西宝鸡•五年级统考期中)在一个袋子中装有同样大小的棋子,其中红色的有5枚,白

色的有3枚,黑色的有2枚。

(1)任意摸出一枚,()棋子的可能性最大,()棋子的可能性最小。

2()一次性摸出6枚,其中一定有()棋子。

9.2(02

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