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- 2025-06-22 发布于河北
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重难点02中国古代国家治理智慧
考点高考三年考情梳理
2024年2023年2022年
古代中国的法1.广东·春秋战国礼乐制度变化
无无
治治理与教化2.安徽·先秦礼乐变化
古代中国的户1.广东·两税法
无无
籍与赋税制度2.浙江两税法弊端·
1.湖南·南北政权对华夏的认
1.重庆春秋时期民族关系·同1.北京长安罗马的交通地·
2.安徽魏晋时期的民族交融·2.海南·西晋时期的民族交融位
3.辽宁北魏对儒家文化的推广·3.甘肃·唐朝对外交流2.海南宋夏金的文化认同·
4.重庆元代海外贸易政策的调·4.湖北·唐政府的边疆治3.浙江元代巩固大一统的·
中国古代的民
整5.辽宁·金与南宋的交流土司制度
族关系与对外
5.浙江元代海路促进南北交流·6.福建·元朝民族交融4.浙江中国古代海外交流·
交往
6.湖南明朝统治的蒙古文化元·7.河北·宋代的海外贸易5.辽宁明清时期东北的人·
素8.天津·清朝的对外经济文交流
7.浙江明朝的边疆管理·9.北京·明代的对外贸易7.广东清朝的瓷器出口·
8.甘肃明朝的银丝贸易·10.全国新课标·明朝时期的湖南西学东渐·
银丝贸易
1.广东·北魏的传统习俗
中国古代的重
2.辽宁·北魏对儒家文化的推广
要变法与改革
甘肃·孝文帝修订律法
2025年高考预测:
(1)重点关注古代民族交融的实质和方式、中国古代对外交往
2
()古代法律儒家化的深远影响,中国古代教化的途径和方法及基层社会治理;
(3)古代赋税制度演变的特征;
4
()中国古代户籍制度特点;
5
()中国古代的重要变法与改革:北魏孝文帝改革、商鞅变法、张居正改革等。
【一图看懂】
【专题线索】
一、古代中国的法治教化与基层治理
(一)中国古代的法治教化
德治:西周统治者建立了以宗法为核心的礼制,同时提出“敬天保民”的思想,有一定的进
德治与法
步性。
治的思想
法治:《左传》记载2,夏有《禹刑》、商有《汤刑》、周有《九刑》,表明早期国家可能已
渊源
经有了法律。
先秦
德法之争
秦:以法家思想治国,推动了律的编纂;在法律实施上,坚持轻罪重罚,严刑酷法。
秦汉汉:汉承秦律,制定《九章律》。
秦、汉政府都颁布了法律文告,称令。律和令都具有法律效力。
律令儒家化:
魏法律魏明帝在朝廷设置律博士,命令专用儒家思想来解释律令。
晋法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一,目的在于维护儒家提倡的三纲五常。
教化重视家训
律令儒家化的完成:
唐初:律删繁就简
法律
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