2025年岳阳市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、社会主义道德建设应以()为核心。
A.尊老爱幼
B.社会公德
C.为人民服务
D.职业道德
【答案】:C
【解析】这道题考查社会主义道德建设的核心。社会主义道德是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上,以马克思主义的世界观为指导,由无产阶级自觉培养起来的道德;是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容,以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是家庭美德的重要内容之一,但并非社会主义道德建设的核心。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是社会主义道德建设的重要内容,但不是核心。职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范,同样是社会主义道德建设的一部分,并非核心。因此,社会主义道德建设应以“为人民服务”为核心,正确答案为“为人民服务”。
2、有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?
A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
B.鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
【答案】:C
【解析】文段从“中美两国儿童对三幅画的不同分类结果”得出“两国儿童是按照不同的方法来分类”。存在一个说法是得出该结论必须假设的内容,若没有这个假设,就无法依据实验得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的‘实体’范畴进行分类”这一结论。而马、鸭和鸡蛋都未在题中的实验里出现,所以与之相关的内容不是得出结论必须假设的。另外,即使不习惯于按照事物之间的关系来分类,也有可能是习惯于按照其他方法来分类,并不一定能得出相应结论,所以相关内容也不是必须假设的。
3、公文首页红色分隔线以上的部分称为()。
A.版头
B.主体
C.版记
D.以上均不是
【答案】:A
【解析】公文格式各部分是有明确划分的。版头是公文首页红色分割线以上的部分,它包含了发文机关标志、发文字号等重要信息。主体是公文首页红色分割线(不含)以下、公文末页首条分割线(不含)以上的部分,是公文的主要内容承载区域。版记是公文末页首条分割线以下、末条分割线以上的部分,主要有抄送机关、印发机关和印发日期等内容。所以公文首页红色分割线以上的部分称为版头。
4、根据马克思主义基本原理,世界的统一性在于它的()。
A.客观存在性
B.物质性
C.社会实践性
D.规律运动性
【答案】:B
【解析】马克思主义基本原理认为,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。世界上的自然现象和社会现象,尽管形态各异、纷繁复杂,但都是物质的不同表现形态,都统一于物质。客观存在性表述不准确,客观存在包括物质现象和精神现象,不能准确体现世界统一性的根源。社会实践性强调的是人类改造世界的活动,它是建立在物质世界基础之上的,不是世界统一性的本质。规律运动性体现的是物质的运动属性,物质运动是有规律的,但这并非世界统一性的核心所在。所以本题应选世界的统一性在于它的物质性。
5、下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()
A.物体的温度升高,一定是吸收了热量
B.当物体的内能增加时,温度一定会升高
C.在质量相同的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多
D.当物体的内能减小时,一定是放出了热量
【答案】:C
【解析】温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,所以“温度升高就是吸收了热量”这种说法错误;物体的内能增加,温度可能升高,也可能不变,所以“物体内能增加温度就一定升高”这种说法错误;温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关,因此在质量相同,比热容不确定的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多,这种说法是正确的;当物体的内能减小时,可能是放出了热量,也可能是对外界做了功,所以“物体内能减小就是放出了热量”这种说法错误。故选“温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关,因此在质量相同,比热容不确定的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多”这一选项
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