四川成都市青白江区大同镇新峰社区居民委员会公益性岗位招考聘用冲刺题8.docxVIP

四川成都市青白江区大同镇新峰社区居民委员会公益性岗位招考聘用冲刺题8

一、选择题（每题5分，共20分）

1.四川成都市青白江区大同镇新峰社区居民委员会公益性岗位招考聘用考试的主要目的是什么？

A.招募志愿者

B.聘用社区工作人员

C.组织社区活动

D.提供社区服务

2.公益性岗位的主要职责是什么？

A.组织社区活动

B.提供社区服务

C.维护社区秩序

D.管理社区财务

A.具有中华人民共和国国籍

B.具有完全民事行为能力

4.公益性岗位招考聘用考试的内容主要包括哪些方面？

A.政治理论

B.法律法规

C.社区服务知识

二、填空题（每题5分，共20分）

1.四川成都市青白江区大同镇新峰社区居民委员会公益性岗位招考聘用考试分为______和______两个阶段。

2.公益性岗位招考聘用考试的基本条件包括：具有中华人民共和国国籍，年满______周岁，具有______学历。

3.公益性岗位的主要职责是______、______和______。

4.公益性岗位招考聘用考试的内容主要包括：______、______和______。

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述公益性岗位招考聘用考试的主要目的和意义。

2.简述公益性岗位招考聘用考试的基本条件和考试内容。

四、论述题（20分）

论述公益性岗位在社区发展中的作用和意义，以及如何提高公益性岗位的工作效率和服务质量。

五、案例分析题（20分）

【材料】

某社区公益性岗位工作人员小张，在社区服务工作中，积极为居民提供帮助，解决居民的实际问题。然而，小张在工作中也遇到了一些困难，如居民对公益性岗位的了解不足，部分居民对公益性岗位的工作不够支持等。

【问题】

1.分析小张在工作中遇到的困难产生的原因。

2.针对小张在工作中遇到的困难，提出相应的解决措施。

六、实践操作题（20分）

【情境】

某社区近期发生了一起火灾，部分居民受灾严重。作为公益性岗位工作人员，你需要为受灾居民提供帮助和支持。

【要求】

1.设计一份社区服务方案，包括服务内容、服务对象、服务方式等。

2.提出在实施服务方案过程中可能遇到的问题及解决措施。

七、创新题（20分）

结合你所在社区的实际情况，提出一项创新性的社区服务项目，并说明该项目的实施步骤和预期效果。

一、选择题答案

1.B

2.B

3.C

4.D

二、填空题答案

1.笔试、面试

2.18、高中

3.组织社区活动、提供社区服务、维护社区秩序

4.政治理论、法律法规、社区服务知识

三、简答题答案

1.公益性岗位招考聘用考试的主要目的是选拔具有专业知识和技能的人员，为社区居民提供高质量的服务，促进社区的发展和进步。

四、论述题答案

公益性岗位在社区发展中具有重要作用和意义。公益性岗位为社区居民提供了就业机会，帮助居民增加收入，提高生活质量。公益性岗位工作人员通过为居民提供各种服务，满足了居民的需求，提高了居民的生活水平。公益性岗位工作人员还积极参与社区活动，推动了社区的文化建设和社会和谐。为了提高公益性岗位的工作效率和服务质量，可以加强培训，提高工作人员的专业素质；建立激励机制，激发工作人员的工作积极性；加强与居民的沟通，了解居民的需求，提供个性化的服务。

五、案例分析题答案

1.小张在工作中遇到的困难产生的原因可能包括：居民对公益性岗位的了解不足，导致居民对公益性岗位的工作不够支持；部分居民对公益性岗位的工作存在误解，认为公益性岗位工作人员只是临时工，不够专业；部分居民对公益性岗位工作人员的服务态度和工作效率不够满意。

六、实践操作题答案

社区服务方案：

1.服务内容：为受灾居民提供临时住所、生活必需品、心理疏导等。

2.服务对象：受灾居民。

3.服务方式：组织志愿者团队，开展上门服务；设立临时服务点，提供集中服务。

七、创新题答案

创新性社区服务项目：开展社区环保活动，提高居民的环保意识。实施步骤：组织环保宣传活动，提高居民的环保意识；开展垃圾分类、节能减排等环保活动；建立社区环保志愿者团队，推动环保工作的持续开展。预期效果：提高居民的环保意识，改善社区环境，促进社区可持续发展。

1.公益性岗位招考聘用考试的目的和意义

2.公益性岗位招考聘用考试的基本条件

3.公益性岗位招考聘用考试的内容和形式

4.公益性岗位的工作职责和服务内容

5.公益性岗位在社区发展中的作用和意义

6.提高公益性岗位工作效率和服务质量的措施

7.社区服务方案的设计和实施

8.创新性社区服务项目的开展和预期效果

9.公益性岗位工作人员的素质和能力要求

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对公益性岗位招考聘用考试的基本知识和理解能力。例如，选择题第1题考察学生对考试目的的