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【实验器材】(2)关于玻璃板:实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是_________________________________________________。实验中要选__________(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板,原因是________________________________________________________________________。实验中在水平桌面上__________地放上玻璃板,记录玻璃板的位置。(3)关于刻度尺:刻度尺的作用是便于比较像与物体________________________的关系。玻璃板能透光,便于找到像的位置较薄避免玻璃板在前后表面出现的两个像产生重影,不易探究成像特点竖直到平面镜的距离【实验结论】(4)实验中选用两个相同蜡烛是为了探究_______________________。在移动蜡烛A的过程中,像的大小_________(填“变大”“变小”或“不变”)。(5)在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,直到____________________________________,此时,玻璃板后不点燃的蜡烛B好像被点燃了,这说明平面镜所成的像与物体的大小__________。若移去蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏__________(填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜所成的像是__________像。像与物体的大小关系不变它跟点燃的蜡烛A的像重合相等不能虚【实验原理】(6)在上面的实验中,玻璃板后面并没有点燃的蜡烛,但是,我们确实看到玻璃板后面的蜡烛好像被点燃了,这是为什么呢?如图1-3-26所示,点光源S向四处发光,一部分射向平面镜的光,经平面镜__________后进入眼睛,引起视觉。根据光沿直线传播的原理,我们感觉光好像是从图中的S′发出的,而实际上S′并不存在,因此我们把S′叫做S的__________像。结论:平面镜成像的原理是__________。反射虚光的反射【实验拓展】(7)如图1-3-27所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A的像在玻璃板后__________(填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”)运动。竖直向下第三章光和眼睛第二课时平面镜成像1.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。2.探究平面镜成像的特点。(必做实验)课程标准考点梳理1.平面镜:反射面为光滑平面的镜子,如镜子、抛光的金属表面、平静的水面等。2.平面镜成像的特点:像与物体到镜面的距离__________;像与物体的大小__________;像与物体的连线与镜面__________。即像与物体关于镜面对称。平面镜所成的像不能呈现在光屏上,是_______像。相等平面镜成像相等垂直虚3.平面镜成像的原理:_____________。4.平面镜的应用:既可以利用平面镜来__________(如照镜子),也可以利用平面镜来改变__________(如潜望镜)。5.实像和虚像的区别:(1)实像:是来自物体的光会聚而成的,能够在光屏上呈现,如小孔成像。光的反射成像光路(2)虚像:不是由光会聚而成的,只是人眼逆着光的方向看去,感到光是从虚像的位置发出的,不能在光屏上呈现,如平面镜成的像。注意:因为有光进入人眼,所以实像和虚像都能通过眼睛观察到。6.球面镜:凸面镜对光有__________作用,可增大视野(如汽车的后视镜);凹面镜对光有__________作用,可做太阳灶。发散会聚课本简练1.(八上P58图3-29改编)小明要制作如图1-3-17所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的()A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凸面镜C2.(八上P59自我评价与作业3改编)周末在家,一位同学从平面镜里看到身后的电子钟的时间显示,如图1-3-18所示,运用你所学的知识分析,现在的准确时间是()A.15:01B.01:51C.10:21D.10:51C3.(八上P59图3-33改编)如图1-3-19所示,由两个水平方向的面镜连接而成的哈哈镜竖直置于水平地面上,当一个与哈哈镜等高的人站在其正前方时,他看到的像的情况是()A.上半身的像被拉长B.下半身的像被拉长C.全身的像都被拉长D.全身的像都被压短B4.(八上P60自我评价与作业4改编)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室
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