2025浙江杭州市临安区部分事业单位招聘80人模拟试卷附答案详解（达标题）.docx

2025浙江杭州市临安区部分事业单位招聘80人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、某单位职工小葛因遭领导批评而心生怨恨，遂捏造该领导贪污受贿的事实予以诬告陷害，妄图使该领导被追究刑事责任。小葛的行为情节严重，构成（）。

A.故意伤害罪

B.伪证罪

C.妨害作证罪

D.诬告陷害罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的定义和构成要件，结合题目中小葛的行为来分析。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。而题目中小葛是捏造领导贪污受贿的事实进行诬告陷害，并非对领导的身体健康造成损害，所以不构成故意伤害罪。伪证罪是指在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的行为。小葛并非是在刑事诉讼中作为证人、鉴定人、记录人、翻译人等身份实施的行为，不符合伪证罪的构成要件，所以不构成伪证罪。妨害作证罪是指以暴力、威胁、贿买等方法阻止证人作证或者指使他人作伪证的行为。小葛并没有实施阻止证人作证或者指使他人作伪证的行为，而是直接捏造事实进行诬告陷害，所以不构成妨害作证罪。诬告陷害罪是指捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为。小葛为报复领导，捏造领导贪污受贿的事实对其进行诬告陷害，意图让领导受到刑事责任追究，且行为情节严重，符合诬告陷害罪的构成要件，所以构成诬告陷害罪。综上，答案是诬告陷害罪。

2、太学是（）时期出现的设在京师的全国最高教育机构。

A.春秋

B.战国

C.汉代

D.晋代

【答案】：C

【解析】该题主要考查太学出现的时代。太学是中国古代的国立最高学府，它始建于汉代。汉武帝采纳董仲舒“兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，在京师长安设立太学。春秋和战国时期，学术环境是百家争鸣的状态，尚未形成全国性的统一最高教育机构。晋代虽也设有太学，但并非太学首次出现的时代。所以太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。

3、组织中的管理者在日常工作中常常需要处理一些问题，例如新产品开发、产品结构调整等，关于此类问题的决策一般属于（）。

A.非程序性决策

B.例行性决策

C.程序性决策

D.战术决策

【答案】：A

【解析】答案选非程序性决策。因为非程序性决策是指对那些不重复出现，不能以现成的程序来表达的问题作出决策。新产品开发、产品结构调整这类问题具有新颖性、不确定性和复杂性，通常没有固定的程序或模式可以遵循，需要管理者根据具体情况进行创造性的决策，属于非程序性决策。而例行性决策和程序性决策一般是针对常规的、重复出现的问题，有固定的流程和方法可依；战术决策是为了实现战略目标而采取的具体行动决策，题干描述更强调问题的性质而非决策的层次，所以新产品开发和产品结构调整这类问题的决策属于非程序性决策。

4、杨露于今年年初购买彩票获得一等奖，奖金40万元。她打算用这笔钱进行投资，在不考虑风险的情况下，若想获得最高收益，杨露可以考虑的投资方式为（）。

A.买进基金

B.存进银行

C.购买国债

D.购买股票

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同投资方式的收益特点。在不考虑风险的情况下，需要比较基金、银行存款、国债和股票这几种投资方式的收益高低。基金是一种集合投资工具，由基金管理人管理，将众多投资者的资金集中起来，投资于多种资产。其收益水平会受到市场行情、基金经理的投资策略等多种因素影响。虽然基金有可能获得较高收益，但相较于股票，其收益通常相对较为平稳。银行存款是一种相对安全的投资方式，收益主要来自于存款利息。银行存款的利率一般较为稳定，但相对较低。这是因为银行存款的风险较低，资金的安全性高，所以收益也不会太高。国债是由国家发行的债券，以国家信用为担保，具有风险低、收益稳定的特点。国债的利率通常会高于银行存款，但一般低于股票和部分基金的潜在收益。这是由于国债的稳定性较高，投资者愿意接受相对较低的回报。股票是股份公司发行的所有权凭证，是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。股票投资的收益主要来源于股息、红利和股票价格的上涨。在不考虑风险的情况下，股票的潜在收益通常是最高的。因为股票市场的波动较大，上市公司的业绩增长等因素可能会导致股票价格大幅上涨，从而为投资者带来丰厚的回报。综上所述，在不考虑风险的情况下，为了收获最高的收益，应选择购买股票。

5、国务院各部委接收北京市人民政府主送的公文属于（）。

A.上行文件

B.平行文件

C.下行文件

D.领导指导性文件

【答案】：B

【解析】公文按行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；平行