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关于2023年线上教学教师培训心得体会标准版(10篇)
线上教学教师培训心得体会到底应该怎么写?在平日里,心中难免会有一些新的
想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想
法。下面是小编给大家整理的2023年线上教学教师培训心得体会标准版,仅供参考
希望能帮助到大家。
2023年线上教学教师培训心得体会标准版篇1
上周末,登封市“教体局依托“师问登封”在线培训平台,组织全市教师开展“网
上教学”专项培训”,现将培训心得如下:
一、大数据时代的到来
现在社会是一个高速发展的社会,人与人交流越来越密切。这次“疫情”的到来,
线上课堂不知不觉来到我们身边。各种网络教育平台蜂拥而来,推出各种免费教育
活动,孩子们的选择也多种多样。同时河南省教育厅于2月17日进行直播教育,挑
选出优秀教师进行授课。这无疑是教育方式的改变,这也是教育发展的趋势。
郭老师第二节课介绍了微课程的制作技巧。他的翻转课堂做的特别好,也是一直再
坚持。这次疫情的到来,别的老师再着急应对,而他很淡定。这对我的启示是机会
都是留给有准备的人。对于年轻教师来说,这次疫情也给我们带来了机会,也许
每位老师的微课程都能走到千家万户,学生对于模糊知识点通过线上线下结合,对
孩子的提高还是很有帮助的。
此外,对于教师来说,专业能力有了更高的要求。不仅仅是教育教学能力,还有运
用多媒体能力,语言表达能力……这节课使我对微课程有了简单的了解,它重要特
点是
1、内容小
2、时间短
3、表达规范
4、布局合理
5、技术手段合理。
对于小学教师,一般5分钟左右,虽然时间短,但是还是需要扎实的知识、技术,
才算是一节好的课程。
二、摆好心态,同心战役
苏老师的课程,听完后满满的感动。这节课对我的生活和工作有了很大的帮助。生
活上,做到不焦虑,不急躁,积极地情绪去影响他人。工作上,引导学生学会自我
管理,与家长多沟通,多发正能量的话语,多鼓励孩子,面对疫情,我们不害怕。
对于年幼的孩子,做到:
1、引导孩子表达感受,释放情绪。这就需要我们在宽松的氛围中,了解孩子现在
的需求以及他心里真实的想法。
2、用孩子喜欢的方式释放情绪,替代户外活动。比如共读一本书、共同看一部电
影等,这都是合理的情绪发泄方式。
生活永远不像我们生活的那样好,但也不会像我们想象的那么糟。每个人都有自己
的使命,积极面对,加油!
2023年线上教学教师培训心得体会标准版篇2
本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,听不到孩子们的欢声笑语,
感受不到老师们的慷慨激昂。恍然,是疫情让这一切延期了。为了响应“停课不停
学”的要求,我们采用了“线上教学”这种特殊的授课方式。在这接近两个月的线
上教学时间里,我从陌生到熟悉,从迷茫到游刃有余。在我看来,这其中,有利也
有弊。下面是我的几点看法及部分具体的做法:
1、打破地点的限制,家长也省去接送,老师不用非去学校授课,节省了大量的教
学管理时间,可潜心充分的备课。
2、课程可一次录制,多次播放。学生要是有不明白的地方,或者想要复习,可以
随时播放,不受时间地点的限制。
3、不需要聚集人员,减少感染的风险。避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的
手段。
4、网上授课更有利于整合优秀网络资源,提高内容质量。线上有很多优秀的课程
资源可以供我们利用,经过筛选后可以择优推荐,引导学生学习,有利于提高学习
内容的质量。
5、网络教研打破了学校壁垒,众人拾柴火焰高。以前教学基本上都是自己备课。
但是此次线上教学,我们可以在教育局及学校组织下在钉钉平台上同其他学校老师
进行网络教研以及资源共享,让我能向其他学校老师学习,帮助我开阔思路,从而
备好课、上好课,更好的服务于学生。
当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有自己的局
限性!
1、德育教育存在不足,教育的目的不仅是传授知识,而且还要教育学生做人,网
络教育中,老师只能言传不能身教。(针对此问题,在课堂下,我尽量给同学们布
置一些实践性作业,以保证德育教育不缺席)
2、老师无法对学生的行为进行有效的监督,传统教育中老师可以面对面监督学生
学习,使自律性比较差的同学受到有效促进,但线上教学却无法做到这点。(针对
此问题,我采用了阶段性考核、在课堂上抢答加分、设置荣誉榜和具体谈话等方
式,激励学生学习兴趣,以此来督促学习自觉性)
3、影响孩子视力。现在中小学生近视率大幅度增加的罪魁祸首,就是电子产品的
长时间使用。如若孩子在家上课缺少家长的监督,孩子没有意识,对视力会造成严
本人从事商标,知识产权,工商税务,资质办理等工作,对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案,为中小型企业提供优质服务
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