实践教学活动总结.docxVIP

实践教学活动总结

大学是一个小社会，我们在大学里就等于进入了半社会。我们不再是象牙塔里怕风雨的花朵。通过不断的社会实践，我们可以深刻地认识到时践的重要性。社会是一所更能锻炼人的综合性的大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在时间和服务中成长，在为社会服务的同时体现大学生的自身价值。

坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展作出贡献，为社会创造新的财富。作为大学生，我们应该了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴献出应有的力量。

学生的素质教育，加强和改进青年学生的思想政治工作，引导学生健康成长，培养和提高学生的实践、创新和创业能力。修身养性一直是学校培养社会全面发展的重要途径。它有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，更直观的认识社会，同时，实践也是我们学习知识，锻炼才干的有效途径，更是我们服务社会，回报社会的一种形式。

这个假期我选择的实践活动是上舞蹈课。这和以前的班长差不多，但对我来说更具挑战性。原来的舞蹈课教学相对简单，没有任何限制。

现在我上的舞蹈课是专业舞蹈课。我负责学生的民族舞。而且我们的课时划分很明确。

我的民间舞蹈分为小班、中班和大班三个班。小班学生小，大多只有四五岁，不懂事、淘气、不听话，学生较多。

我想学会合他们沟通，为他们找到正确的方法，让他们听听小贴士。中产阶级的学生大约五到七岁，这对他们来说比较好哄。大班的学生年龄较大，大约8至12岁。这个班的学生听话，善于接受，所以他们在教学方面做得更好。

舞蹈课对我来说真的很有挑战性：

1、我的专业不是舞蹈，而是带来专业的民族舞蹈；

二、像小班的学生年纪小，我必须先寻找让小朋友高兴的方法，要先学会哄小孩;

三、学生多，不好管理;

4、现在家里的孩子都是宝贝，我要学会和父母沟通。当然，暑期实习是学习经验的过程，而经验是从解决这些问题中获得的。

暑假代舞蹈班的同时还兼代了表演课。表演课是为一些准备艺考的高中生开设的。自己本身是相当喜欢这份工作的，表演是我的专业，在这方面了解相对一些，并且自己经历的表演班相对多些，经历艺考的时间也还不算很长，积累的一些经验教训刚刚好可以教教这些学生。

当然，我喜欢，但我还是有些担心。自己艺考时的老师都是些名校的毕业生，或者是一些演员，而我，现在作为以考生的老师，只不过是一个即将升大三的学生。有些害怕，怕自己会误人子弟，会耽误了这一群可爱的孩子。

担忧害怕只会让自己心里更没底，问题出现了我就要寻找方法解决。自己解决不了的问题就去问我的老师，表演老师高老师教给我很多方法，还有孙老师也告诉我一些他作为监考官选择以考生的标准。另外，多问学生，多和代课的同学交流。

这是我的第一批学生，我很是放在心上，希望他们在我们大家一起的努力会取得好成绩，可以考进自己理想的学校。

通过这个暑假的实际工作，我觉得自己长大了很多，学到了很多经验教训，收获了很多。我总结以下几点：

一：待人要诚。

对别人坦诚相待，用心地的那份真诚去对待别人，别人会看到这份真诚，而感动于这份真诚。真诚是长盛不衰的法宝。万事开头难，但不管一开始有多困难，都要真诚。

这个假期，我真的体会到了真诚的力量。不论是舞蹈班还是表演班，这都是我第一次正式的带班，我满心的，全部都是能真正的带给学生点东西，真心期盼着学生能够都学会。像舞蹈班的学生，虽然他们很小，但也能感受到我的真诚。

一次上课，我在全班同学面前哭了。我被感动了。因为每天都大声讲话，嗓子一个假期都是哑哑的，那天即将下课的时候，一个五岁的孩子对我说：“老师，回去吃点药。

”真的，我真的感觉真诚所具有的力量的强大。

二：学会沟通。

沟通是一种与世界打交道的技能和能力。沟通应始终巧妙地进行。在这个假期里，我学会了与三个群体沟通：家长、学生和学校领导。

当然，我认为沟通的基础是真诚。如果你真诚地对待每一个人，沟通就会变得非常容易。对于家长来说，根据学生的情况，多向家长提。有些家长忙于工作，很容易忽视孩子。

对于一些麻烦家长，一定要有耐心，因为老师和家长有一个共同的目标就是培养孩子。对学生，无论年纪大小都要鼓励。学生和他们自己都会发现有鼓励和动力。

三：充满热情，要有耐心。

不论在哪个行业，热情和信心都是必不可少的，热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，耐心让我们细致的对待工作，