部编版七年级道德与法治教育工作计划.docxVIP

部编版七年级道德与法治教育工作计划

七年级道德与法治教育工作计划

引言

在新时代背景下，全面落实素质教育的要求，强化学生的道德修养和法治意识，成为学校教育的重要任务。道德与法治课程作为培养学生正确价值观、法律意识和社会责任感的关键课程，其教育效果直接关系到学生的全面发展和社会的和谐稳定。制定科学合理的教育工作计划是确保课程落实到位、目标达成的重要保障。本文以部编版七年级道德与法治课程为核心，结合当前教育实际情况，提出一份具有操作性和持续性的教育工作计划。

一、总体目标与指导思想

工作计划的制定以“立德树人”为根本任务，以培养学生正确的价值观、法律意识和良好的行为习惯为核心目标。坚持以学生为中心，结合新时代我国社会主义核心价值观的内涵，注重理论与实践相结合，强化实践育人环节。通过丰富多样的教学活动和多渠道的德育实践，提升学生的道德水平和法治素养，为其成为具有责任感、规则意识和创新精神的新时代好青年奠定基础。

二、现状分析与需求探讨

当前，七年级学生正处于青春期的关键阶段，道德认知和法律意识尚未完全成熟。部分学生缺乏基本的法律知识，行为习惯有待养成，社会责任感不足。学校在道德教育方面已有一定基础，但存在课程内容单一、实践渠道不足、师资力量不均衡等问题。家校合作尚需加强，社会资源利用有限，导致德育效果未能充分发挥。

根据《中小学德育工作指南》以及近年来学生道德与法治学习调查数据显示，学生的法律意识和道德判断能力仍有待提升。学校应结合学段特点，优化课程内容，丰富教学形式，强化实践体验，形成德育合力。

三、具体措施与实施策略

（一）课程内容优化与教学创新

结合部编版教材，梳理课程核心内容，突出社会主义核心价值观、法律基础知识、公民责任等重点。加强课程内容的时代性和实践性，融入时事热点、法律案例、道德故事，提升学生的兴趣和认知水平。

推行“主题单元”教学模式，每学期围绕“诚信与责任”、“尊重与包容”、“法律意识与权利义务”等主题，设计系列教学活动。引入多媒体、视频、情景模拟、角色扮演等多样化教学手段，增强课程的互动性和趣味性。

（二）丰富实践活动，强化体验育人

建立多元化的实践基地，如法制教育基地、志愿服务站、社区合作点等，为学生提供丰富的实践平台。组织“学法用法”主题活动，如法律讲座、模拟法庭、法律知识竞赛、志愿服务、公益宣传等，让学生在实践中体验法律的公平正义和道德的力量。

鼓励学生参与校园德育活动，开展“诚信大行动”、“文明礼仪月”、“我与法律的故事”等主题活动。利用校内外资源，组织学生参观法院、公安局、社区服务中心，增强法律意识。

（三）教师专业发展与队伍建设

加强教师德育和法治教学能力培训。定期举办讲座、研讨会和教学观摩，提升教师的专业素养。鼓励教师结合自身教学实践，探索创新教学模式，形成具有特色的德育课堂。

建立教师研修和交流机制，分享教学经验，解决教学难题。引入专家团队，开展专题指导，提升教师的理论水平和实践能力。

（四）家庭与社会合作，形成育人合力

加强家校合作，定期开展家长会、家庭教育讲座，宣传法律知识和道德规范。鼓励家长成为学生道德与法治教育的合作者，共同营造良好的育人环境。

积极利用社会资源，邀请法律工作者、道德模范、志愿者等走进校园，开展讲座和互动活动，拓宽学生视野。

（五）评价机制建立与持续改进

构建科学的评价体系，将德育和法治素养纳入学生综合素质评价。采用平时表现、实践活动、主题作业、口头展示等多元评价方式，全面反映学生的学习成果。

定期进行教育效果调研，收集学生、家长、教师的反馈信息，及时调整教学内容和方法。建立档案记录，形成动态管理体系，为持续改进提供依据。

四、时间安排与具体落实

每学期制定详细的工作计划，明确每阶段的目标和任务。第一学期重点在课程内容梳理和基础教学改革，安排教师培训和实践基地建设。第二学期侧重于实践活动的开展和评价机制的完善。

每月组织德育主题班会、法律知识竞赛、志愿服务等活动，确保每周至少有一次集体活动或个人体验。每学期开展一次家长会和社会资源对接会，形成校内外合力。

五、保障措施与资源整合

成立德育与法治教育领导小组，统筹协调各项工作。制定详细的工作责任书，明确各部门职责。加强师资力量，配备专业的德育和法治教师，提升整体水平。

利用校内信息化平台，建立德育资源库，提供丰富的教学资料和线上学习渠道。整合社区、公安、法院等社会资源，形成校地合作的长效机制。

六、预期成果与成效评估

通过科学的课程设计和丰富的实践活动，学生的法律意识和道德行为明显改善。学生能够主动遵守校规校纪，尊重他人，勇于担当，具备基本的法律常识和法律思维能力。

在年度评比中，德育工作获得市级、区级表彰的比例逐步提升，学校的精神文明建设水平得到显著增强。学生的道德行为和法律素养成为家长和社会认可的重要标志。

结语

道