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《数据库原理》实验教学大纲
汇报人：
目录
01
实验目的
02
实验内容
03
实验方法
04
实验工具
05
实验评估
06
实验拓展
01
实验目的
理解数据库基本概念
通过实验，学习和掌握实体-关系模型，理解数据结构和数据间关系。
掌握数据模型
通过编写SQL语句，熟悉数据库查询语言，掌握数据的增删改查操作。
熟悉数据库语言
掌握数据库设计方法
通过设计ER图，学习如何将现实世界中的实体和关系转化为数据库模型。
01
掌握第一范式到第三范式，通过实例分析减少数据冗余，提高数据库设计质量。
02
通过将ER模型转换为关系模型，学习如何创建表结构和定义表间关系。
03
了解索引、存储过程等物理结构的创建和优化，提升数据库性能。
04
理解实体-关系模型
学习规范化理论
实践数据库逻辑设计
掌握数据库物理设计
培养数据库操作技能
通过编写和执行SQL语句，学生能够熟练进行数据库的查询、更新、插入和删除操作。
掌握SQL语言
通过实验，学生学习如何分析查询计划，优化数据库性能，提高数据处理效率。
性能优化技巧
学生通过实际设计数据库模式，包括表结构、关系和约束，来提高数据库设计能力。
数据库设计实践
01
02
03
02
实验内容
数据库设计实验
需求分析与概念设计
通过案例学习如何收集用户需求，并将其转化为ER模型，形成概念结构设计。
数据库实现与测试
演示如何使用SQL语言实现数据库设计，并进行功能测试和性能评估。
逻辑结构设计
物理结构设计
介绍如何将概念模型转换为关系模型，并进行规范化处理，以满足数据完整性。
讲解数据库的物理存储结构设计，包括索引、存储过程等优化策略。
SQL语言编程实验
学习使用SELECT语句进行基本的数据查询，如选择特定列、使用WHERE子句过滤数据。
基础查询操作
01
掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句，进行数据的插入、修改和删除操作。
数据更新与删除
02
通过子查询、连接查询等高级技巧，实现复杂的数据检索和报表生成。
复杂查询技巧
03
数据库管理与维护实验
01
通过实验，学生将学会如何使用实体-关系模型来表示现实世界的数据结构。
02
实验将演示数据独立性原理，包括逻辑独立性和物理独立性，以及它们在数据库设计中的重要性。
掌握数据模型
理解数据独立性
数据库应用开发实验
通过案例分析，学习如何从实际问题中提取需求，并进行概念模型设计，如ER图的绘制。
需求分析与概念设计
介绍如何将概念模型转化为逻辑模型，包括关系模型的规范化过程和表结构设计。
逻辑结构设计
讲解数据库的物理设计，包括索引优化、存储过程和触发器的创建与应用。
物理结构设计
指导学生如何使用SQL语言实现数据库设计，并进行功能测试和性能评估。
数据库实现与测试
03
实验方法
实验步骤与要求
学习使用SELECT语句进行基本的数据查询，如选择特定列、使用WHERE子句过滤数据。
基础查询操作
练习使用INSERT、UPDATE、DELETE语句进行数据的增加、修改和删除操作，确保数据的准确性。
数据更新与管理
掌握使用JOIN进行表连接、子查询以及聚合函数等高级查询技巧，提高数据检索效率。
复杂查询技巧
实验环境配置
掌握数据模型
通过实验，学生能够理解并掌握实体-关系模型、层次模型等基本数据模型。
学习数据操作语言
实验中学习SQL语言，掌握数据查询、更新、插入和删除等基本操作。
实验数据准备
通过编写和执行SQL语句，学生能够熟练进行数据查询、更新、插入和删除操作。
掌握SQL语言
通过模拟数据库故障，学生学习如何进行故障诊断和数据恢复，提高解决问题的能力。
故障诊断与恢复
学生通过实际设计数据库模式，学习如何构建合理的数据库结构，优化数据存储。
数据库设计实践
实验结果验证
理解实体-关系模型
通过实验，学生将学会如何将现实世界问题抽象为实体-关系模型，为数据库设计打下基础。
01
02
学习规范化理论
实验中将介绍规范化理论，帮助学生理解如何通过规范化减少数据冗余，提高数据库的效率。
03
掌握SQL语言
通过编写SQL语句，学生将掌握数据库查询、更新、插入和删除等操作，为数据库设计提供实践基础。
04
设计数据库实例
学生将通过设计一个具体的数据库实例，综合运用所学知识，完成从需求分析到数据库实现的全过程。
04
实验工具
数据库管理系统选择
通过案例学习如何收集用户需求，并将其转化为ER模型，为数据库设计打下基础。
需求分析与概念设计
讲解如何根据逻辑结构设计选择合适的存储方式，包括索引和存储参数的优化。
物理结构设计
介绍如何将概念模型转换为关系模型，并进行规范化处理，确保数据的逻辑结构合理。
逻辑结构设计
演示如何使用
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