教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

2.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

3.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

4.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

6.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

二.填空题(共6题，共18分)

1.一呼一吸算（???）次呼吸。

2.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

4.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

5.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（???）发出声音的。

6.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

2.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

3.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

4.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

5.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

6.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

七.综合题(共4题，共33分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

3.丁丁和明明都是四（1）班的学生。平时丁丁爱运动，天天坚持体育锻炼，而明明不爱运动，体质较差。一天，在体育课50米赛跑后，老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间，记录如下：

1.A同学的数据是（???）的。（填“丁丁”或“明明”）

2.休息一下，他们在运动时，（???）同学的呼吸次数更多。（填“A”或“B”）

3.以上推测，（???）的肺活量更大一些。（填“A”或“B”）

4.之后心跳、呼吸发生变化，这是因为（??）。

A.运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送

B.心跳、呼吸加快和运动没有关系，只是人的错觉

C.运动时人比较累，所有心跳和呼吸变慢

4.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

（1）植物类食物：（???）。

（2）动物类食物：（???）。

（3）生吃的食物：（???）。

（4）熟吃的食物：（???）。

（5）生熟都可以吃的食物：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.一

2.空气

3.固体；液体；气体

4.强；高

5.弦的振动

6.淀粉

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。

2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

3.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

七.综合题

1.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运