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演讲人：
日期:
班级卫生管理制度课件
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目录
CONTENTS
01
制度总则
02
职责分工规范
03
卫生具体要求
04
检查与评比机制
05
奖惩执行措施
06
制度实施保障
01
制度总则
卫生管理目标
预防疾病传播
有效预防和控制传染病在班级内的传播，保障学生的身体健康。
03
确保班级教室、卫生区域及公共区域的卫生整洁，为学生创造健康的学习和生活环境。
02
创建清洁环境
提高学生卫生意识
通过制度化管理，让学生自觉维护班级卫生，形成良好的卫生习惯。
01
制度适用范围
包括班主任、任课教师、学生及家长，确保制度执行的全面性。
班级全体成员
涵盖教室、走廊、楼梯、操场等学生活动区域，确保卫生管理的无死角。
班级卫生区域
基本原则说明
公平公正原则
制度执行过程中，对每个学生一视同仁，不偏袒、不歧视，确保制度的公正性。
01
责任明确原则
明确各级人员的卫生职责，确保卫生工作有人负责、有人监督。
02
奖惩分明原则
设立卫生奖惩机制，对表现优秀的给予表扬和奖励，对违反制度的进行批评和处罚。
03
02
职责分工规范
班级干部职责
全面负责卫生管理，组织卫生值日，督促检查卫生执行情况。
班长
卫生委员
课代表
协助班长制定卫生计划，负责卫生宣传教育，组织卫生大扫除。
负责每节课前的黑板擦净，保证教学环境的整洁。
值日学生任务
监督他人
值日学生有权制止其他同学的卫生违规行为，并督促其改正。
03
及时清理垃圾，保持教室和卫生责任区的清洁。
02
清理垃圾
按时值日
按照值日表上的安排，准时到达卫生责任区，完成清扫任务。
01
全体成员义务
全体同学应自觉遵守班级卫生规定，保持个人卫生和班级卫生。
遵守卫生规定
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在课桌椅上乱涂乱画。
自觉维护环境
积极参与班级大扫除和其他卫生劳动，为班级创造整洁的学习环境。
积极参与卫生劳动
03
卫生具体要求
教室区域划分
地面区域
保持地面干净，无垃圾、无积尘、无积水。
01
墙面与窗户
墙面无污渍、无乱贴乱画，窗户明亮洁净。
02
桌椅摆放
课桌椅整齐划一，留有适当的通道。
03
角落与拐角
教室角落及拐角处无卫生死角，保持干净。
04
日常清洁标准
每日清洁
每周大扫除
垃圾处理
消毒措施
值日生每日清扫地面、黑板、讲台等，确保教室整洁。
每周进行一次大扫除，清理卫生死角，擦洗门窗、桌椅等。
垃圾及时清理，分类投放到指定垃圾桶，不堆积、不溢出。
定期对教室进行消毒，预防病菌滋生。
桌面整洁
个人课桌上物品摆放整齐，无多余物品。
01
书包管理
书包悬挂在课桌两侧或桌下，不随意摆放。
02
餐具与水杯
餐具、水杯等个人物品保持干净，定期清洗消毒。
03
衣物整洁
穿着整洁，衣物勤洗勤换，保持个人卫生。
04
个人物品规范
04
检查与评比机制
每节课后进行卫生自查，保持教室和公共区域清洁。
每日自查
由卫生委员或班主任进行每周一次的卫生专查，并记录检查结果。
每周专查
由学校卫生部门或学生会进行不定期的抽查，以确保卫生管理的持续性和有效性。
每月抽查
检查时间频率
量化评分标准
清洁程度
根据地面、桌椅、黑板、窗台、卫生工具等的清洁程度进行评分。
01
整齐度
评估课桌椅、卫生工具、书籍等物品的摆放是否整齐有序。
02
空气清新度
通过开窗通风、空气质量等因素评估教室内的空气清新程度。
03
仪容仪表
对学生的个人卫生、着装整洁度等进行检查，作为卫生评分的参考。
04
优秀小组评选
根据每周的卫生检查结果，评选出表现优秀的小组。
评选流程
奖励措施
激励作用
对优秀小组进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、卫生流动红旗等。
通过优秀小组的评选和奖励，激励其他小组积极参与卫生管理，提高整体卫生水平。
05
奖惩执行措施
卫生积分奖励
荣誉表彰
表现突出的学生可获得“卫生之星”、“环保小卫士”等荣誉称号。
03
积分可用于兑换学习用品、班级活动参与权、座位优先挑选权等。
02
奖励物品丰富
积分累计制度
学生卫生表现优异可获得积分，累积到一定程度可兑换奖励或荣誉证书。
01
违规处理办法
学生违规将受到警告，并记录在卫生违规记录表中。
违规记录
违规学生需承担额外的卫生清理任务，或受到一定程度的班级纪律处分。
处罚措施
对于多次违规且屡教不改的学生，将采取更严厉的措施，如通报批评、家长约谈等。
屡教不改者
结果公示方式
班级公告栏
将卫生检查结果、积分排名等信息张贴在班级公告栏上，供学生查阅。
01
班级会议
在班级会议上公布卫生积分和违规处理情况，让学生了解班级卫生管理动态。
02
微信群通知
通过班级微信群向家长通报学生卫生积分和违规处理情况，加强家校沟通。
03
06
制度实施保障
执行监督流程
由班主任和卫生委员定期检查班级卫生，确保各项
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