幼儿园思政教学创新案例：“小小传承者” 计划.docxVIP

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2025-06-21 发布于山西
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幼儿园思政教学创新案例：“小小传承者”计划

一、案例背景

在幼儿教育阶段，思政教育对塑造幼儿正确价值观、培养良好品德与行为习惯意义重大。然而，传统幼儿园思政教学常存在形式单一、内容抽象等问题，难以契合幼儿认知与兴趣特点。为有效改善这一状况，[幼儿园名称]积极探索创新思政教学模式，精心打造“小小传承者”计划，致力于通过多元活动与体验，让思政教育真正走进幼儿内心。

二、教学目标

认知层面：助力幼儿了解基础道德规范、文明礼仪、传统文化元素以及简单爱国知识，诸如知晓尊老爱幼、文明礼貌等观念，认识传统节日特色与意义，明晰国旗、国徽象征含义等。

情感维度：激发幼儿对传统文化的热爱，培育爱国情感，增