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汇报人：
《伞》幼儿园中班活动标准教案
目录
活动目的
01
活动准备
02
活动过程
03
活动延伸
04
活动评估
05
01
活动目的
认识伞的种类和用途
通过实物展示和图片，让孩子们认识折叠伞、直柄伞、太阳伞等不同种类的伞。
伞的种类
通过故事和角色扮演，讲解伞在遮阳、防雨、装饰等不同场合的用途。
伞的用途
培养幼儿的观察力和想象力
通过观察雨天和晴天的变化，孩子们可以学习描述天气，培养观察力。
观察自然现象
设计以伞为主题的互动游戏，如“伞下躲雨”，在玩乐中提高观察和想象能力。
互动游戏
让孩子们围绕伞展开想象，创作属于自己的小故事，激发创造力。
想象故事创作
学习基本的绘画技巧
通过绘画活动，孩子们可以学习到不同颜色的名称和使用画笔的基本方法。
认识颜色和画笔
01
绘画活动有助于提高孩子们的手眼协调能力，通过画笔在纸上作画来锻炼精细动作。
练习手眼协调
02
02
活动准备
教具和材料准备
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。
绘画材料
准备与伞相关的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解伞的多样用途。
故事书和图片
提供剪刀、彩纸、胶水等，让孩子们动手制作属于自己的小伞。
手工制作材料
环境布置
在教室一角设立主题墙，用彩色画纸和孩子们的画作装饰，营造伞的主题氛围。
创设主题墙
在活动区设置一个伞的探索角，放置不同种类的伞供孩子们观察和互动。
设置伞的探索区
教室四周挂上各种颜色和大小的伞形装饰物，增加空间的趣味性和视觉吸引力。
准备伞形装饰
设立一个阅读区，摆放与伞相关的儿童书籍，鼓励孩子们在阅读中了解伞的故事。
布置伞的故事角
01
02
03
04
安全措施
通过绘画活动，孩子们将学会识别和使用不同的颜色和画笔，培养色彩感知能力。
01
认识颜色和画笔
孩子们将学习绘制基本图形如圆形、正方形和三角形，为更复杂的绘画打下基础。
02
学习简单的图形绘制
03
活动过程
导入活动
通过实物展示和图片，让孩子们认识折叠伞、直柄伞、太阳伞等不同种类的伞。
伞的种类
通过故事讲述和角色扮演，让孩子们了解伞在遮阳、防雨、装饰等不同场合的用途。
伞的用途
主题讲解
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。
绘画材料
提供剪刀、彩纸、胶水等，让孩子们动手制作自己的小伞。
手工制作材料
准备与伞相关的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解伞的多样用途。
故事书和图片
创作绘画伞
让幼儿观察雨后天空的彩虹，培养他们对自然现象的观察力和描述能力。
通过观察自然现象
01
使用伞作为道具，引导幼儿观察伞的形状、颜色，激发他们的想象力。
利用日常生活物品
02
通过讲述与伞相关的故事，鼓励幼儿想象伞的其他用途，培养他们的创造性思维。
创设故事情境
03
分享与讨论
认识色彩
掌握画笔使用
01
通过绘画活动，孩子们将学习如何使用和混合不同的颜色，培养色彩感知能力。
02
孩子们将学习如何正确握笔和使用画笔，为日后更复杂的绘画技巧打下基础。
04
活动延伸
家庭作业
绘画材料
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。
手工制作材料
提供剪刀、彩纸、胶水等，让孩子们动手制作自己的小伞。
故事书和图片
准备与伞相关的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解伞的多样用途。
伞的其他玩法
让幼儿观察雨后天空的彩虹，培养他们对自然现象的观察力和描述能力。
通过观察自然现象
通过扮演伞店老板或顾客，幼儿可以学习观察和模仿成人行为，同时发挥创造力。
开展角色扮演游戏
使用各种伞作为道具，引导幼儿想象伞的不同用途和故事，激发他们的想象力。
利用日常生活物品
05
活动评估
幼儿参与度
在教室一角设立以《伞》为主题的墙饰，展示孩子们的伞画作和相关故事插图。
创设主题墙
设置一个温馨的阅读角落，摆放与伞相关的绘本和故事书，激发孩子们的阅读兴趣。
布置阅读区
教室天花板上挂上五彩缤纷的伞形装饰，营造出节日和庆祝的氛围。
伞形装饰挂饰
设立一个角色扮演区，配备各种伞具和服装，让孩子们体验不同角色，增强互动性。
角色扮演区
创作成果展示
01
通过实物展示和图片，让孩子们认识折叠伞、直柄伞、太阳伞等不同种类的伞。
02
通过故事讲述和角色扮演，让孩子们了解伞在遮阳、挡雨、装饰等不同场合的用途。
伞的种类
伞的用途
教师观察记录
绘画材料
01
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力和艺术表达。
手工制作材料
02
提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料，让孩子们动手制作属于自己的小伞。
故事书和图片
03
准备与伞相关的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解伞的多样用途和文化意义。
汇报人：
谢谢
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